Descrizione prodotto

Presentazione

Il corso è rivolto ai docenti della disciplina “Arte e immagine” ed è dedicato ad affrontare i principali problemi che si incontrano nel proporla agli studenti, ma anche a sviluppare tutte le sue potenzialità, che ne fanno un cardine dell’insegnamento soprattutto per la sua interdisciplinarietà e per la sua capacità di entrare in diretto contatto con la vita e con il quotidiano dei ragazzi.

Come preparare la lezione? Come organizzare gli spazi a disposizione? Come vincere le resistenze e le paure degli studenti? Come coinvolgerli nella disciplina, così che la lezione e il lavoro assegnato diventino un’appassionante avventura personale? Queste alcune delle domande che saranno poste e alle quali si cercherà di rispondere.

Volendo essere uno strumento utile ai docenti, il corso fornirà abbondanti esempi di didattica reale, favorendo, allo stesso tempo, il confronto e il dialogo e stimolando i partecipanti a condividere, a loro volta, la loro esperienza, sullo stimolo dei temi trattati.

WikiScuola, quale ente di formazione accreditato MIUR, rilascia certificazione giustificativa ai sensi dell’articolo 64, comma 5, del CCNL 2007  nei casi in cui il docente abbia impegni scolastici fissati contemporaneamente all’attività di formazione cui si è iscritto.

Anno Scolastico: 2020/2021

Obiettivi

Avere una maggiore consapevolezza, attraverso la riflessione e il confronto, delle difficoltà che si incontrano nell’insegnamento della disciplina “Arte e immagine” e dei mezzi per rimuoverle.

Aumentare la consapevolezza dell’importanza strategica della disciplina e delle opportunità che offre.

Riflettere sull’importanza dell’integrazione con il territorio e del collegamento con il vissuto degli studenti.

Offrire degli esempi concreti di didattica, anche in riferimento alla DAD. Confrontarsi sulle pratiche didattiche e favorirne la condivisione.

Programma

PRESENTAZIONE

MODULO 1: Come liberare la creatività e stimolare l’osservazione nello studente

MODULO 2: Giocare-creare, proposte per un approccio ludico alla disciplina

MODULO 3: Come aiutare lo studente ad acquisire la manualità

MODULO 4: Come fare della DaD un’opportunità

MODULO 5: Proposte didattiche per entrare nel quotidiano e nel vissuto

MODULO 6: Proposte didattiche per sviluppare il rapporto arte-territorio

MODULO 7: Partecipare ai concorsi, ideare concorsi.

Programma dettagliato:

PRESENTAZIONE

Illustrazione generale del corso

Specificità della disciplina e sua importanza

Interdisciplinarietà

Preparare la lezione (in rapporto allo spazio a disposizione)

MODULO 1: Come liberare la creatività e stimolare l’osservazione nello studente

Tipi di blocchi e paure degli studenti di fronte alla disciplina

Strategie per superare le difficoltà

Strategie per aumentare l’autostima

Educazione all’osservazione attenta

Strategia didattica finalizzata all’osservazione

Esempi e suggerimenti di pratica didattica

MODULO 2: Giocare-creare, proposte per un approccio ludico alla disciplina

Come stimolare la creatività dello studente

Tutto serve a creare

Mettersi in gioco e giocare

Sperimentare tecniche diverse

Strategia didattica

Esempi e suggerimenti di pratica didattica

MODULO 3: Come aiutare lo studente ad acquisire la manualità

La manualità al servizio della creatività

Esempi e suggerimenti di pratica didattica

MODULO 4: Come fare della DaD un’opportunità

Lo spazio della casa come luogo creativo

I materiali della casa finalizzati alla creatività

Lo spazio della casa come luogo da osservare

Utilizzare la tecnologia

Esempi e suggerimenti di pratica didattica

MODULO 5: Proposte didattiche per entrare nel quotidiano e nel vissuto

Valorizzare i tempi forti dell’anno

Lavorare con gli oggetti quotidiani

Avvicinarsi agli interessi degli studenti

Esempi e suggerimenti di pratica didattica

MOD.ULO 6: Proposte didattiche per sviluppare il rapporto arte-territorio

La scoperta guidata dell’arte del territorio

La relazione con la storia dell’arte

Studenti protagonisti nella valorizzazione del territorio

Esempi e suggerimenti di pratica didattica

MODULO 7: Partecipare ai concorsi, ideare concorsi.

I concorsi come opportunità da cogliere

L’importanza di lavorare in gruppo con una scadenza

L’importanza del confronto con altre realtà

Esempi e suggerimenti di pratica didattica

 

Mappatura delle competenze:

Competenze didattiche

Avvicinare e appassionare gli studenti alla disciplina

Aumentare il bagaglio tecnico e di pratica didattica

Ideare, proporre e gestire progetti di conoscenza e valorizzazione del territorio

Ideare, proporre e gestire progetti di carattere multidisciplinare

Ideare, proporre e gestire progetti di integrazione scolastica

 

Destinatari:

Docenti scuola primaria e secondaria di primo grado

 

Tipologie verifiche finali:

Presentare tre progetti didattici su Power Point o su Word relativi allo sviluppo di tre temi affrontati nel corso

A conclusione dei Moduli 2, 3, 5 e 6 condivisione delle proprie esperienze fatte a scuola, allegando foto ed elaborati degli studenti

Formatore: Ornella Mei

 

Durata :  25 ore

 

Modalità:

Il corso ha la durata di 25 ore certificate

Al termine di tutte le attività viene rilasciato un attestato di partecipazione da parte di Wikiscuola.

È previsto un servizio di tutoring.


Attestato:
Il Corso rilascia attestato di partecipazione “WikiScuola” quale Ente accreditato MIUR per la formazione dei docenti (D. M. 170/2016) per complessive 25 ore.

Il Corso è pubblicato sulla piattaforma S.O.F.I.A. come iniziativa formativa numero 49961

Iscrizioni e Costi Iscrizioni e costi: 

Le iscrizioni sono aperte. Il corso si apre il 20 novembre 2020 con materiali sempre disponibili

N.B. per chi si iscrive su S.O.F.I.A.
L’iscrizione dovrà necessariamente essere perfezionata sul portale WikiScuola attraverso il pagamento del corrispettivo poiché la sola registrazione su sito S.O.F.I.A. non darebbe automaticamente l’accesso al corso.

Il costo è di 90,00 euro.

Pagamento nelle modalità:

  • Carta del docente;
  • Carta di credito/PayPal;
  • Bonifico Bancario
    BANCA POPOLARE ETICA Filiale di MILANO
    IBAN: IT 32 K 05018 01600 000011713849
    Conto intestato a: WikiScuola SRL
    Causale : “numero ordine + nome corso”

Informazioni

Per ulteriori chiarimenti o informazioni scrivere a informazioni@wikiscuola.it o telefonare al 329.643.48.67