Matematica nella DAD: la maestra a casa tua

Includes lifetime access

Course Overview

DA MAESTRA A MAESTRA: IDEE IN MOVIMENTO

L’incontro si propone di condividere esperienze di didattica a distanza che prendano in considerazione prima di tutto, le esigenze di apprendimento dei bambini. Vuole aiutare, attraverso piccoli esempi, a capire come trasformare un’attività di lezione frontale digitale, in attività esperienziale. Si propone inoltre di fornire consigli su piccole strategie per far sì che la lezione a distanza diventi un’esperienza di condivisione e di relazione significativa con i bambini.

Obiettivi

  • Fornire materiale che possa essere da ispirazione per una attività didattica a distanza del fare e del costruire
  • Selezionare e scegliere il materiale disponibile in rete
  • Imparare a gestire in modo efficace il tempo ridotto della video-lezione


Programma

  • Matematica in pratica
  • La comunità educante: come sostenere i genitori che in questa emergenza diventano “docenti”
  • La rete ci supporta
  • Guida alla video lezione efficace: trucchi del mestiere


Programma nel dettaglio

  • MATEMATICA IN PRATICA
    • Spesso, soprattutto per i bambini del primo ciclo della scuola primaria, i livelli di attenzione sono ridotti. Usare la video lezione per FARE  diventa quindi necessario per mantenere vivo l’interesse dei più piccoli e sviluppare competenze trasversali 

  • LA COMUNITÀ EDUCANTE: COME SOSTENERE I GENITORI CHE IN QUESTA EMERGENZA DIVENTANO “DOCENTI”
    • Dobbiamo riconoscere che in questo momento storico particolare i genitori sono nostri alleati, sono le nostre mani, i nostri occhi e la nostra voce. Ci aiutano, consegnano compiti, organizzano materiale, prendono appuntamenti, etc… ma soprattutto “vengono a scuola” assieme ai loro bambini. Parliamo allora di come possiamo aiutarli e sostenerli in questo percorso.
  • LA RETE CI SUPPORTA
    • Non basterebbe una vita per scoprire tutto il materiale disponibile in rete, ne siamo tutti consapevoli. E in questo grande mare di risorse, come scegliamo gli strumenti più adatti a noi? E quali sono più efficaci di altri? Quali ci permettono di trovare qualcosa di già fruibile o facilmente modificabile , per organizzare al meglio la nostra video lezione?
  • GUIDA ALLA VIDEOLEZIONE EFFICACE: TRUCCHI DEL MESTIERE
    • Dopo più di due mesi di didattica a distanza, ci si accorge di piccole strategie, piccoli trucchi, che possono essere utili per snellire il lavoro e rendere la video lezione efficace e piacevole. Vorremmo condividerle con voi, pensando che l’esperienza di alcuni possa aiutare altri. 

Mappatura delle competenze

Ideare e progettare percorsi da utilizzare nella didattica a distanza

Promuovere l’autonomia e la responsabilità degli alunni anche in modalità di didattica a distanza

Destinatari

Docenti scuola primaria

Tipologie verifiche finali 

Si chiede ai docenti partecipanti di condividere  un’attività, seguendo i suggerimenti indicati, con gli altri partecipanti, ove possibile.

Formatori 

Marta Baroni e Lorena Bruscaggin

Durata

4 ore 

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Attestato

Il Corso è presente su S.O.F.I.A con iniziativa formativa n. 43628

WikiScuola, quale Ente accreditato MIUR per la formazione dei docenti ai sensi della D. M. 170/2016, rilascia l’attestato per 4 ore di formazione a tutti i partecipanti.

E’ possibile conseguire l’attestato per l’anno scolastico in corso fino al 31 agosto 2020.

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Modalità

Il corso ha la durata di 4 ore certificate. Il webinar in diretta si terrà il 6 maggio  alle ore 17

E’ erogato in diretta, per la parte del webinar, che verrà comunque registrato e potrà essere visto in modalità asincrona all’interno della piattaforma Moodle, sulla quale verranno caricati i materiali di cui si è parlato durante il webinar insieme a link ed altri supporti utili.

È previsto un servizio di tutoring ed un forum di interazione tra tutor e partecipanti.

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Iscrizioni e costi

Le iscrizioni sono aperte.

N.B. per chi si iscrive su S.O.F.I.A.

L’iscrizione dovrà necessariamente essere perfezionata sul portale WikiScuola attraverso il pagamento del corrispettivo poiché la sola registrazione su sito S.O.F.I.A. non darebbe automaticamente l’accesso al corso.

Il costo è di 15,00 euro.

Pagamento nelle modalità:   

Carta del docente;

Carta di credito/PayPal;

Bonifico Bancario

BANCA POPOLARE ETICA Filiale di Roma

IBAN: IT40N0501803200000011713849

BIC: CCRTIT2T84A

Conto intestato a: WikiScuola SRL

Causale “nome webinar”.

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Informazioni

Per ulteriori chiarimenti o informazioni scrivere a corsi@wikiscuola.it o telefonare al 329.643.48.67