Descrizione prodotto

Le fiabe sono un elemento fondamentale per la crescita e la formazione del bambino.
Con il loro potere narrativo ampliano l’immaginazione, sollecitano la fantasia, stimolano l’apertura mentale e raccontano il mondo. Sono anche momento di incontro, di condivisione, di vicinanza tra chi racconta e chi ascolta, e un’unione tra diverse generazioni. Sono un gioco attraverso il quale i bambini inventano i loro mondi e creano le loro storie, con i loro personaggi, senza limiti. Le fiabe vanno lette, e amate, per andare oltre, per rendere tutto possibile, per sconfiggere i limiti e sfumare gli orizzonti, per capovolgere i cliché e giocarci insieme, per capire come inventare nuove fiabe, più nostre, più adatte ai bambini e soprattutto alle bambine di oggi.


Struttura del corso

L’attività formativa prevede un percorso di:

  • 20 h di videolezioni, materiali di studio e compiti per applicare subito i concetti appresi
  • 5 h per l’elaborato finale.

Anno Scolastico
2020-2021


Obiettivi

Individuare, nelle fiabe classiche, i cliché nascosti nelle tematiche principali e ragionare sull’evoluzione della fiaba dei giorni nostri.


Programma 

  • Modulo I – Biancaneve (Fratelli Grimm)
  • Modulo II – Cenerentola (Fratelli Grimm)
  • Modulo III – Il principe ranocchio (Fratelli Grimm)
  • Modulo IV – Raperonzolo (Fratelli Grimm)
  • Modulo V- La sirenetta (Andersen)

Programma dettagliato

  • Modulo 1 – Biancaneve (Fratelli Grimm)
  • Racconto della fiaba: spunti e tematiche
  • Lettura testo di Biancaneve tratto da “
  • C’era una svolta”
  • Letture consigliate
  • Spunti di lavoro offline: proporre due testi di narrativa e un film con sintetica scheda di presentazione, tematiche affrontate, target, motivo per cui lo si suggerisce
  • Modulo II Cenerentola (Fratelli Grimm)
  • Racconto della fiaba: spunti e tematiche
  • Lettura testo di Cenerentola tratto da “C’era una svolta”
  • Letture consigliate
  • Spunti di lavoro offline: proporre due testi di narrativa e un film con sintetica scheda di presentazione, tematiche affrontate, target, motivo per cui lo si suggerisce
  • Modulo III – Il principe ranocchio (Fratelli Grimm)
  • Racconto della fiaba: spunti e tematiche
  • Lettura testo de Il principe ranocchio tratto da “C’era una svolta”
  • Letture consigliate
  • Spunti di lavoro offline: proporre due testi di narrativa e un film con sintetica scheda di presentazione, tematiche affrontate, target, motivo per cui lo si suggerisce
  • Modulo IV – Raperonzolo (Fratelli Grimm)
  • Racconto della fiaba: spunti e tematiche
  • Lettura testo di Raperonzolo tratto da “C’era una svolta”
  • Letture consigliate
  • Spunti di lavoro offline: proporre due testi di narrativa e un film con sintetica scheda di presentazione, tematiche affrontate, target, motivo per cui lo si suggerisce
  • Modulo V- La sirenetta (Andersen)
  • Racconto della fiaba: spunti e tematiche
  • Lettura testo di La Sirenetta tratto da “C’era una svolta”
  • Letture consigliate
  • Spunti di lavoro offline: proporre due testi di narrativa e un film con sintetica scheda di presentazione, tematiche affrontate, target, motivo per cui lo si suggerisce

Mappatura delle competenze

  • Conoscere le fiabe così come sono state scritte in origine
  • Approfondire la propria conoscenza degli archetipi narrativi
  • Individuare i cliché nascosti nelle tematiche principali e proporre percorsi di ragionamento con i propri studenti sull’evoluzione della fiaba dei giorni nostri.

Destinatari

  • Docenti scuola primaria
  • Docenti scuola secondaria I grado

Tipologie verifiche finali
Elaborazione di un progetto da svolgere in classe o con gruppi di bambini (6 -13 anni)


Formatore/i
Barbara Fiorio


Durata (ore)
25

Frequenza necessaria (ore)
25


Modalità

Una volta acquistato, i docenti troveranno il corso nell’area personale” i miei corsi”. I corsisti avranno a disposizione tutti i materiali, i tutorial e le risorse utilizzate nel corso per tempo illimitato.

Tutoraggio: supporto tramite FORUM e videolezioni.

Al termine di tutte le attività verrà rilasciato un attestato di partecipazione da parte di WikiScuola per 25 ore certificate, 1 credito formativo.


Attestato
Il Corso rilascia attestato di partecipazione “WikiScuola” quale Ente accreditato MIUR per la formazione dei docenti (D. M. 170/2016) per complessive 25 ore.

Il Corso è pubblicato sulla piattaforma S.O.F.I.A. come iniziativa formativa numero 52230.


Iscrizioni e Costi

Le iscrizioni sono aperte. Il corso si apre il 18 gennaio 2021 con materiali sempre disponibili

N.B. per chi si iscrive su S.O.F.I.A.

L’iscrizione dovrà necessariamente essere perfezionata sul portale WikiScuola attraverso il pagamento del corrispettivo poiché la sola registrazione su sito S.O.F.I.A. non darebbe automaticamente l’accesso al corso.


Il costo è di 90 euro.

Pagamento nelle modalità

  • Carta del docente;
  • Carta di credito/PayPal;
  • Bonifico Bancario
    BANCA POPOLARE ETICA Filiale di MILANO
    IBAN: IT 32 K 05018 01600 000011713849
    Conto intestato a: WikiScuola SRL
    Causale : “numero ordine + nome corso”

Informazioni

Per ulteriori chiarimenti o informazioni scrivere a corsi@wikiscuola.it o telefonare al 329.643.48.67


Assistenza e supporto tecnico

Email. supporto@wikiscuola.it