BULLISMOSOFIA. Contrastare abusi e discriminazioni con l’uso del pensiero critico, creativo e valoriale (SN)

Formatore/i
Luca Nave, Maddalena Bisollo

Modalità
Sincrono

Durata
25 ore (di cui 6 in aula virtuale)

Data di apertura
20 febbraio 2024

ID S.O.F.I.A
da definire

 

89

- +
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È possibile iscriversi al corso in qualsiasi momento*
*Chi non potesse partecipare alle lezioni in sincrono troverà a disposizione sulla piattaforma e-learning di WikiScuola le registrazioni ed i materiali di studio del corso, senza limiti di tempo.


Il corso è acquistabile con:

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IBAN: IT32K0501801600000011713849


Descrizione


Cosa c’entra la filosofia con il bullismo? Tra gli approcci a questo tema, quello filosofico è il meno conosciuto. Eppure, sappiamo bene che i comportamenti discriminatori e gli atti violenti hanno sempre a che fare con il pensiero, con idee preconcette, pregiudizi e stereotipi che agiscono silenziosamente e che sono il campo privilegiato d’intervento della filosofia.

Supportare gli studenti a coltivare un pensiero critico, creativo e valoriale, instillare il desiderio del dialogo argomentativo ed empatico e stimolare la capacità di guardare le cose da altri punti di vista sono attività fondamentali per combattere il bullismo alla radice.


Struttura del corso

Il corso si svolge on line, in modalità sincrona. Sono previsti 3 incontri da due ore ciascuno.

L’attività formativa prevede un percorso di 25 ore certificate così suddivise:

  • 6 ore in aula virtuale in modalità sincrona
  • 19 ore di studio e compiti per applicare subito i concetti appresi

Calendario delle lezioni
Da stabilire

WikiScuola, quale ente di formazione accreditato MIUR, rilascia certificazione giustificativa ai sensi dell’articolo 64, comma 5, del CCNL 2007  nei casi in cui il docente abbia impegni scolastici fissati contemporaneamente all’attività di formazione cui si è iscritto. 


Obiettivi
Il workshop offre gli strumenti, di natura teorica e pratico-esperienziale, per comprendere i fenomeni del bullismo e del cyberbullismo in tutta la loro complessità, e per la gestione di interventi mirati con gli studenti e le studentesse di ogni età.
Gli interventi teorici sono accompagnati da laboratori interattivi e coinvolgenti di Pratica Filosofica, con una metodologia didattica, alternativa alla lezione frontale, che può essere replicata in diversi contesti educativi. L’obiettivo fondamentale non è parlare dei filosofi e delle filosofie ma “fare” filosofia del e sul bullismo, al fine di trasmettere specifiche competenze filosofiche di seguito descritte.


Programma:

Il percorso on line prevede 3 incontri

  • 1° incontro
    La teoria: Filosofia e bullismo: pensieri, emozioni e azioni
    La pratica: Brainstorming Filosofico sulla diversità
  • 2° incontro
    La teoria: Pregiudizi, stereotipi e visioni del mondo.
    La pratica: La navicella spaziale
  • 3° incontro
    La teoria: Il bullismo tra etica e diritto. Responsabilità morale e penale.
    La pratica: La donna sul ponte.

Mappatura delle competenze

  • Promuovere il pensiero critico, creativo e valoriale
  • Accrescere la consapevolezza della propria visione del mondo
  • Favorire l’attitudine al dialogo maieutico, all’arte del domandare e all’ascolto attivo
  • Migliorare le abilità del ragionamento e dell’argomentazione
  • Stimolare i processi di negoziazione e di gestione creativa dei conflitti
  • Comprensione del processo deliberativo in situazioni difficili
  • Valorizzare le differenze, promuovere l’inclusività e la lotta alle discriminazioni, ai pregiudizi e stereotipi
  • Educazione alle emozioni e promozione della consapevolezza affettivo-sentimentale
  • Sviluppo dell’empatia intesa quale capacità di mettersi nella testa e nel cuore dell’altro
  • Prevenzione dei comportamenti a rischio

Destinatari

  • Docenti scuola infanzia
  • Docenti scuola primaria
  • Docenti scuola secondaria I grado
  • Docenti scuola secondaria II grado
  • Personale Educativo

Tipologie verifiche finali

  • Questionario a risposte aperte
  • Test a risposta multipla

Formatori

  • Luca Nave
  • Maddalena Bisollo

Durata (ore)
25 (di cui 6 in aula virtuale)


Modalità

  • Una volta acquistato, i docenti troveranno il corso nell’area personale “I MIEI CORSI”.
  • All’interno del corso, al quale accederanno con le proprie credenziali, troveranno le indicazioni per collegarsi alla diretta ed il link dedicato.
  • I corsisti avranno a disposizione tutti i materiali, i tutorial e le risorse utilizzate nel corso per almeno 18 mesi.
  • Tutoraggio: supporto tramite FORUM e videolezioni.

Attestato
Al termine di tutte le attività verrà rilasciato un attestato di partecipazione “WikiScuola” quale Ente accreditato MIUR per la formazione dei docenti (D. M. 170/2016) per complessive 25 ore, 2 crediti formativi.


Iscrizioni e Costi

Le iscrizioni sono aperte con materiali disponibili per 18 mesi a partire dalla data di iscrizione.

N.B. per chi si iscrive su S.O.F.I.A.
L’iscrizione dovrà necessariamente essere perfezionata sul portale WikiScuola attraverso il pagamento del corrispettivo poiché la sola registrazione su sito S.O.F.I.A. non darebbe automaticamente l’accesso al corso.

Il costo è di 89 euro per ogni partecipante. Comprende:

  • 3 lezioni in aula virtuale da due ore ciascuna per un gruppo di max. 25 insegnanti;
  • materiali delle lezioni e documenti di approfondimento;
  • un tutor personale che accompagna durante il percorso, disponibile via mail, chat, telefono;

Informazioni
Per ulteriori chiarimenti o informazioni scrivere a corsi@wikiscuola.it o telefonare al 329.643.48.67

Video Lezioni
Video lezioni online sempre disponibili per esser seguite in qualsiasi momento e quando si preferisce.

Materiali Didattici
Possibilità di effettuare il download dei contenuti didattici del corso.

Confronto
Interazione, confronto e tutoraggio costanti con il supporto del docente del corso.

Attività Didattiche
Saranno resi disponibili test ed esercitazioni per mettere in pratica i contenuti appresi.

I metodi di pagamento disponibili sono:
I nostri riferimenti bancari:
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