Certificazione Formatore corsi STEM e sulla Transizione Digitale (2a edizione) (AS/SN)

Formatore/i
Ersilia Pagano

Modalità
Sincrono e asincrono

Durata
25 ore

Data di apertura
1  giugno 2024

ID S.O.F.I.A
92643

 

200

- +
Tutti i corsiDocenti di ogni ordine e gradoScuola dell'infanziaScuola PrimariaScuola secondaria di primo gradoScuola secondaria di secondo gradoPersonale ATASincronoAsincrono
Tags:

È possibile iscriversi al corso in qualsiasi momento*
*Chi non potesse partecipare alle lezioni in sincrono troverà a disposizione sulla piattaforma e-learning di WikiScuola le registrazioni ed i materiali di studio del corso, senza limiti di tempo.


Il corso è acquistabile con:

CARTA DEL DOCENTE
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IBAN: IT32K0501801600000011713849


Descrizione


(Il percorso è fruibile in in SINCRONO e in ASINCRONO.)

(25h certificate: 12h Web Conference + 8 h studio on line e attività laboratoriali, 5 h project work finale )


Presentazione

Attraverso dispense, 6 webinar interattivi e attività laboratoriali, il corso prepara i partecipanti a ricoprire il ruolo di formatori per corsi STEM e sulla transizione digitale. L’obiettivo è sviluppare competenze utilizzando strumenti tecnologici e seguendo le linee guida STEM, del piano Scuola 4.0 e del PNRR istruzione. I corsisti saranno in grado di progettare percorsi formativi inclusivi e innovativi, promuovendo pari opportunità di genere e superando stereotipi, condurre corsi avanzati in linea con le esigenze della Scuola 4.0 e del PNRR. Un forum offre supporto interattivo, permettendo ai corsisti di esporre domande e ricevere risposte dal docente, mentre esercitazioni pratiche consolidano le conoscenze acquisite.


Struttura del corso

L’attività formativa prevede un percorso di:

  • 12 h online in modalità sincrona (6 webinar in diretta)
  • 8 h studio on line e attività laboratoriali (Video Tutorial, Materiale prodotto in presenza, dispense, navigazione e ricerca sui siti tematici, attività laboratoriali, sperimentazione)
  • 5 h per l’elaborato finale

Il totale di ore certificate è 25 h.

Numero massimo di partecipanti: 40


Calendario dei webinar

Gli incontri sincroni si svolgeranno nelle seguenti date:

  • Sabato, 1 giugno 2024 – 09:00 > 11:00
  • Sabato, 8 giugno 2024 – 09:00 > 11:00
  • Mercoledì, 12 giugno 2024 – 18:00 > 20:00
  • Venerdì, 21 giugno 2024 – 17:30 > 19:30
  • Martedì, 25 giugno 2024 – 17:30 > 19:30
  • Martedì, 2 luglio 2024 – 18:00 > 20:00

Chi non potesse partecipare ai webinar troverà a disposizione sulla piattaforma e-learning di WikiScuola le registrazioni ed i materiali di studio del corso.

WikiScuola, quale ente di formazione accreditato MIUR, rilascia certificazione giustificativa ai sensi dell’articolo 64, comma 5, del CCNL 2007  nei casi in cui il docente abbia impegni scolastici fissati contemporaneamente all’attività di formazione cui si è iscritto.


Obiettivi:

  • Sviluppo di Competenze STEM e Digitali: Abilitare i partecipanti a acquisire competenze avanzate in discipline STEM e nell’uso di strumenti digitali, seguendo le linee guida della Scuola 4.0 e del PNRR.
    Progettazione di Percorsi Formativi Inclusivi:Preparare i formatori a progettare e condurre corsi STEM e sulla transizione digitale che promuovano l’inclusione, superando stereotipi di genere e valorizzando la diversità degli studenti.
  • Integrazione delle Linee Guida Didattiche:Formare i partecipanti sull’integrazione delle linee guida STEM, del PNRR, e delle metodologie didattiche innovative per favorire l’apprendimento esperienziale e immersivo.
  • Competenze Didattiche Avanzate: Fornire competenze in didattica STEM, coding, intelligenza artificiale, robotica, e l’applicazione di metodologie innovative come la didattica basata su progetti e la gamification.
  • Capacità di Valutazione Innovativa: Sviluppare competenze nella valutazione innovativa, includendo l’utilizzo di tecnologie digitali, feedback formativo, e pratiche di valutazione allineate alle esigenze della Scuola 4.0.
  • Educazione Civica Digitale: Insegnare l’educazione civica digitale, promuovendo l’uso consapevole delle tecnologie digitali, la prevenzione del cyberbullismo, la cybersicurezza e la cittadinanza digitale.
  • Competenze Essenziali per Formatori: Fornire competenze di gestione del tempo, coinvolgimento attivo dei partecipanti, progettazione di attività laboratoriali coinvolgenti e adattamento della formazione alle diverse esigenze degli studenti.

Tipologie verifiche finali:

  • Project Work Finale

Modalità

  • Il corso ha la durata di 25 ore certificate.
  • Il percorso è fruibile in in SINCRONO e in ASINCRONO.
  • Una volta acquistato, i docenti troveranno il corso nell’area personale “I miei corsi”. All’interno del corso, al quale accederanno con le proprie credenziali, troveranno le indicazioni per collegarsi alla diretta ed il link dedicato. I corsisti avranno a disposizione tutti i materiali, i tutorial e le risorse utilizzate nel corso per tempo illimitato.
  • Tutoraggio: supporto tramite FORUM e videolezioni.
  • Al termine di tutte le attività verrà rilasciato un attestato di partecipazione da parte di WikiScuola per 25 ore certificate, 1credito formativo.

Iscrizioni e Costi

Il corso si apre il 10.03.2024 con materiali disponibili per 24 mesi a partire dalla data di iscrizione.

N.B. per chi si iscrive su S.O.F.I.A.
L’iscrizione dovrà necessariamente essere perfezionata sul portale WikiScuola attraverso il pagamento del corrispettivo poiché la sola registrazione su sito S.O.F.I.A. non darebbe automaticamente l’accesso al corso.


Informazioni
Per ulteriori chiarimenti o informazioni scrivere a corsi@wikiscuola.it o telefonare al 329.643.48.67

Programma

  • Introduzione alle Competenze Digitali e STEM
  • Insegnamento delle Discipline STEM, Coding, Intelligenza Artificiale e Robotica
  • Metodologie Didattiche Innovative e Inclusione Scolastica
  • Rivoluzione Digitale: Realtà Virtuale, Aumentata, IoT e Oltre. Valutazione e Verifica Innovativa
  • Educazione Civica Digitale e prevenzione del cyberbullismo
  • Competenze Essenziali per Formatori

Suddivisione in webinar

Webinar 1: Introduzione alle Competenze Digitali e STEM

  • Contestualizzazione della “Scuola 4.0”
  • Linee guida per le discipline STEM
  • Panoramica delle competenze digitali richieste
  • Promozione di pari opportunità di genere: superamento degli stereotipi e dei divari di genere

Webinar 2: Insegnamento delle Discipline STEM

  • Il coding e il pensiero computazionale a scuola
  • Introduzione all’intelligenza artificiale e alla robotica
  • Approccio interdisciplinare alle discipline STEM

Webinar 3: Metodologie Didattiche Innovative  e Inclusione Scolastica

  • Adozione di metodologie didattiche innovative e collegamenti con il quadro europeo sulle competenze digitali DigComp 2.2.
  • Didattica basata su progetti (PBL) e ricerca (inquiry-based)
  • Tecnologie per l’apprendimento esperienziale e immersivo
  • Utilizzo del gioco nell’insegnamento (gamification)
  • Apprendimento collaborativo e personalizzato, problem solving
  • Didattica basata sul making e sul tinkering
  • Storytelling e Hackathon
  • Tecnologie digitali per l’inclusione

Webinar 4: Rivoluzione Digitale: Realtà Virtuale, Aumentata, IoT e Oltre. Valutazione e Verifica Innovativa

  • Realtà virtuale, aumentata e immersiva
  • Internet delle cose (IoT) e tecnologie emergenti
  • Pratiche innovative di valutazione
  • Utilizzo delle tecnologie digitali nella valutazione
  • Feedback e valutazione formativa

Webinar 5:Educazione Civica Digitale e  prevenzione del cyberbullismo

  • Insegnamento dell’educazione civica digitale
  • Educazione alla cittadinanza digitale
  • Utilizzo consapevole delle tecnologie digitali da parte degli studenti
  • Cybersicurezza, prevenzione del cyberbullismo e uso sicuro della rete internet

Webinar 6: Competenze Essenziali per Formatori

  • Strategie per mantenere la motivazione e l’entusiasmo.
  • Ruolo e responsabilità del formatore.
  • Pianificazione efficace delle sessioni di formazione.
  • Gestione del tempo durante le attività di apprendimento.
  • Creazione di ambienti di apprendimento inclusivi.
  • Adattamento della formazione alle diverse esigenze degli studenti.
  • Coinvolgimento attivo dei partecipanti.
  • Strategie per progettare attività laboratoriali coinvolgenti.
  • Come favorire la collaborazione tra gli studenti nei percorsi formativi.

Mappatura delle competenze

Coinvolgimento e Valorizzazione Professionale: Uso delle tecnologie digitali per la comunicazione organizzativa e la collaborazione. Utilizzo delle tecnologie per la crescita e lo sviluppo professionali. Risorse Digitali: Individuazione, condivisione e creazione di risorse educative digitali. Pratiche di Insegnamento e Apprendimento:Gestione e organizzazione dell’utilizzo delle tecnologie digitali nei processi di insegnamento e apprendimento. Valutazione dell’Apprendimento:  Utilizzo di strumenti e strategie digitali per migliorare le pratiche di valutazione. Valorizzazione delle Potenzialità degli Studenti: Utilizzo delle tecnologie digitali per favorire inclusione, personalizzazione e coinvolgimento attivo degli studenti. Sviluppo delle Competenze Digitali degli Studenti: Aiuto agli studenti nell’uso creativo e responsabile delle tecnologie digitali per varie attività, inclusa l’informazione, la comunicazione, la creazione di contenuti, il benessere personale e la risoluzione dei problemi.


Destinatari

  • Dirigenti scolastici
  • Docenti scuola infanzia
  • Docenti scuola primaria
  • Docenti scuola secondaria I grado
  • Docenti scuola secondaria II grado
  • Personale ATA
  • Personale Educativo

Attestato

Il Corso rilascia attestato di partecipazione “WikiScuola” quale Ente accreditato MIUR per la formazione dei docenti (D. M. 170/2016) per complessive 25 ore.

Il Corso è pubblicato sulla piattaforma S.O.F.I.A. come iniziativa formativa numero 92643.

Video Lezioni
Video lezioni online sempre disponibili per esser seguite in qualsiasi momento e quando si preferisce.

Materiali Didattici
Possibilità di effettuare il download dei contenuti didattici del corso.

Confronto
Interazione, confronto e tutoraggio costanti con il supporto del docente del corso.

Attività Didattiche
Saranno resi disponibili test ed esercitazioni per mettere in pratica i contenuti appresi.

I metodi di pagamento disponibili sono:
I nostri riferimenti bancari:
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