Costruire il gesto grafico nella Scuola dell’Infanzia (9a edizione)

Formatore/i
Rita Bimbatti

Modalità
SINCRONO

Durata
25 ore

Data
Martedì 6 Dicembre 2022 | ore 17-19
Martedì 13 Dicembre 2022 | ore 17-19
Martedì 20 Dicembre 2022 | ore 17-19

 

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Scuola dell'infanziaLaboratoriTutti i corsi
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Descrizione del corso

Il percorso che porta alla scrittura è lungo e complesso e segue determinate tappe evolutive. Già a tre mesi il neonato cerca di afferrare con la mano gli oggetti che si muovono davanti a sé: è il primo segno di coordinazione oculo-manuale, abilità fondante dell’attività grafica. La Scuola dell’Infanzia rappresenta un ambiente privilegiato per accompagnare i bambini alla conquista delle competenze grafo-motorie, attraverso attività didattico-educative che permettano la sperimentazione e il potenziamento dei prerequisiti necessari, propedeutici per l’ingresso alla Primaria.


Struttura del corso

L’attività formativa prevede un percorso di:

  • 6 h online in modalità sincrona
  • 16 h di studio e compiti per applicare subito i concetti appresi
  • 3 h per l’elaborato finale.

 Il totale di ore certificate è 25


Calendario delle lezioni

Gli incontri sincroni si svolgeranno nelle seguenti date:

  • Martedì 6 Dicembre 2022 | ore 17-19
  • Martedì 13 Dicembre 2022 | ore 17-19
  • Martedì 20 Dicembre 2022 | ore 17-19

Chi non potesse partecipare alla lezione in sincrono troverà a disposizione sulla piattaforma e-learning di WikiScuola le registrazioni ed i materiali di studio del corso, senza limiti di tempo.

WikiScuola, quale ente di formazione accreditato MIUR, rilascia certificazione giustificativa ai sensi dell’articolo 64, comma 5, del CCNL 2007 nei casi in cui il docente abbia impegni scolastici fissati contemporaneamente all’attività di formazione cui si è iscritto.


Obiettivi

  • conoscere lo sviluppo psicomotorio e le tappe grafiche del bambino;
  • conoscere e potenziare i prerequisiti necessari per giungere alla scrittura;
  • far sperimentare ai bimbi diverse tecniche artistiche creative;
  • far sperimentare attraverso un laboratorio di psicomotricità, esperienze sul: corpo, tono muscolare, spazio, tempo, lateralità, motricità fine.

Tipologie verifiche finali

  • Test a risposta multipla

Frequenza necessaria (ore)
15


Modalità

Una volta acquistato, i docenti troveranno il corso nell’area personale” i miei corsi”. All’interno del corso, al quale accederanno con le proprie credenziali, troveranno le indicazioni per collegarsi alla diretta ed il link dedicato.

I corsisti avranno a disposizione tutti i materiali, i tutorial e le risorse utilizzate nel corso per tempo illimitato.

Tutoraggio: supporto tramite FORUM e videolezioni.

Al termine di tutte le attività verrà rilasciato un attestato di partecipazione da parte di WikiScuola per 25 ore certificate, 1 credito formativo.

Programma (solo titoli moduli): 

  • Modulo I –Sviluppo psicomotorio e tappe grafiche del bambino
  • Modulo II –Prima della scrittura
  • Modulo III –Laboratori per potenziare il gesto grafico

Programma dettagliato

  • Modulo I – Sviluppo psicomotorio e tappe grafiche del bambino
    • Ruolo della Scuola dell’Infanzia nella costruzione del gesto grafico
    • Sviluppo psicomotorio
    • L’educazione al movimento: Le Boulch, psicocinetica e funzioni
    • Le tappe del grafismo: dai primi tentativi di lasciare traccia in poi
    • Introduzione ai prerequisiti per l’apprendimento della scrittura
  • Modulo II – Prima della scrittura
    • Prerequisiti della scrittura ed esperienze associate
    • Gli strumenti grafici
    • Impostare l’impugnatura corretta
    • Osservare nella Scuola dell’Infanzia
  • Modulo III – Laboratori per potenziare il gesto grafico
    • Atelier ispirati a grandi artisti: Munari, Tullet, Lionni
    • Montessori: l’educazione dei movimenti e l’educazione dei sensi
    • Laboratorio di psicomotricità
    • Attività con pregrafismi

Mappatura delle competenze

  • conoscere le principali tappe motorie e grafiche del bambino
  • conoscere i prerequisiti necessari all’apprendimento della scrittura
  • saper osservare in modo in modo sistematico il percorso grafo-motorio del bambino
  • saper implementare un atelier per potenziare il gesto grafico
  • saper implementare un laboratorio di psicomotricità che favorisca l’acquisizione e il progressivo controllo delle competenze grafo-motorie

Destinatari

  • Docenti scuola infanzia
  • Personale Educativo
  • Chiunque interessato alla tematica

Il Corso rilascia attestato di partecipazione “WikiScuola” quale Ente accreditato MIUR per la formazione dei docenti (D. M. 170/2016) per complessive 25 ore.

Il Corso è pubblicato sulla piattaforma S.O.F.I.A. come iniziativa formativa numero 70883.