Descrizione prodotto

Le competenze digitali sono ormai fondamentali anche in ambito scolastico e le metodologie didattiche innovative stanno rinnovando radicalmente il modo di insegnare dei docenti di tutto il mondo.

Per questo, Wikiscuola e il formatore prof. Lorenzo Redaelli, hanno pensato di realizzare il primo corso completo in lingua italiana dedicato all’utilizzo di Adobe Spark nella didattica.

Il contributo, completamente asincrono, si propone di fornire ai docenti le competenze necessarie per realizzare grafica personalizzata (banner, volantini, pagine web ecc.) e raccontare storie tramite video, per poi trasmettere tali competenze agli studenti, allo scopo di sviluppare la loro creatività e il critical thinking. Si tratta di un corso completamente nuovo, progettato in via del tutto originale dal formatore (che è un Adobe Creative Educator livello 2), per introdurre uno strumento molto usato e apprezzato dai docenti di tutto il mondo ma che si sta facendo strada in Italia solo negli ultimi tempi. Oltre allo strumento, attraverso questo corso i docenti apprenderanno come progettare un’attività didattica pratica utilizzando la metodologia didattica innovativa del digital storytelling, molto usata in ambito aziendale e che sta trovando applicazioni interessanti e del tutto originali anche in ambito educativo.

Nell’arco di più moduli si vedranno le funzioni Post, Page e Video di Spark, si forniranno esempi operativi, nonché esercizi e test corretti dal docente del corso, allo scopo di acquisire competenze pratiche nell’utilizzo della web app.

Inoltre, in una parte opzionale del corso, dedicata agli amministratori, si guiderà nell’attivazione della versione “for education”, gratuita per le scuole, di Adobe Spark.


Struttura del corso

L’attività formativa prevede un percorso di:

  • 3 h online di video fruibili in modalità asincrona
  • 1 h di tutorial testuali
  • 4 h di studio e compiti per applicare subito i concetti appresi
  • 2 h per l’elaborato finale. Il totale di ore certificate è 10h.

I partecipanti troveranno a disposizione sulla piattaforma e-learning di WikiScuola le registrazioni e i materiali di studio del corso, senza limiti di tempo.

WikiScuola, quale ente di formazione accreditato MIUR, rilascia certificazione giustificativa ai sensi dell’articolo 64, comma 5, del CCNL 2007 nei casi in cui il docente abbia impegni scolastici fissati contemporaneamente all’attività di formazione cui si è iscritto.


Anno Scolastico
2020-2021


Obiettivi

  • Promuovere competenze specifiche per poter realizzare grafica e altri prodotti multimediali con Adobe Spark.
  • Acquisire competenze digitali e metodologiche in materia di Digital storytelling.
  • Saper gestire la piattaforma e assegnare le licenze.
  • Facilitare lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti.

Programma 

  • Modulo I – Richiedere la console di Adobe per la propria scuola
  • Modulo II – Realizzare grafica con Adobe Spark Post
  • Modulo III – Raccontare storie con Adobe Spark Video
  • Modulo IV – Realizzare pagine web con Adobe Spark page
  • Prova finale

Programma dettagliato

  • Modulo I – Richiedere la console di Adobe per la propria scuola
    • Cos’è Adobe Spark
    • Come richiedere la versione Premium gratuitamente (facoltativo)
    • Configurare il dominio
    • Aggiungere utenti ed assegnare licenze
    • Resettare le password
  • Modulo II – Realizzare grafica con Adobe Spark Post
    • Introduzione
    • Realizzare un banner per Google Moduli o Sites
    • Creare grafica da un template
    • Grafica di dimensioni personalizzate
    • Creare ed inserire un logo
    • Creare grafica animata
  • Modulo III – Digital Storytelling con Adobe Spark Video
    • Introduzione alla metodologia didattica del digital storytelling
    • Panoramica Spark Video
    • Fare il ritratto di un personaggio storico
    • Progettare un’attività didattica
    • Fare la video-recensione di un libro
  • Modulo IV – Realizzare pagine web con Adobe Spark Page
    • Creare una pagina web di presentazione (About me)
    • Creare una pagina web di presentazione di un sito o progetto
    • Creare una pagina web promozionale
  • Prova finale: progetto per testare le competenze acquisite

Mappatura delle competenze

  • Autonomia didattica e organizzativa:
    • Progettare nell’ambito dell’autonomia
    • Lavorare in gruppo, team teaching, peer review
  • Didattica per competenze e innovazione metodologica:
    • Didattiche collaborative e costruttive
    • Compiti di realtà e apprendimento efficace
    • Imparare ad imparare: per un apprendimento permanente
    • Metodologie: project-based learning, cooperative learning, peer teaching e peer tutoring, mentoring, learning by doing, flipped classroom, didattica attiva
  • Competenze digitali e nuovi ambienti per l’apprendimento:
    • Cultura digitale e cultura dell’innovazione
    • Ambienti per la didattica digitale integrata e per la collaborazione
    • Scenari e processi didattici per l’integrazione degli ambienti digitali per la didattica e l’uso di dispositivi individuali a scuola (Bring Your Own Device – BYOD)
    • Valorizzazione delle pratiche innovative
    • Sperimentazione e diffusione di metodologie e processi di didattica attiva e collaborativa
    • Documentazione dell’attività didattica
    • Ricerca, selezione, organizzazione di informazioni

Destinatari

  • Docenti scuola secondaria I grado
  • Docenti scuola secondaria II grado

Tipologie verifiche finali

  • Prove pratiche corrette dal docente
  • Realizzazione di grafica, pagine e video
  • Progetto finale

Formatore/i

  • Lorenzo Redaelli

Durata (ore)
10 ore

Frequenza necessaria (ore)
10


Modalità
Il corso ha la durata di 10 ore certificate

Ecco la struttura del corso:

  • 3 h online di video fruibili in modalità asincrona
  • 1 h di tutorial testuali
  • 4 h di studio e compiti per applicare subito i concetti appresi
  • 2 h per l’elaborato finale Il totale di ore certificate è 10h.

Una volta acquistato, i docenti troveranno il corso nell’area personale” i miei corsi”. All’interno del corso, al quale accederanno con le proprie credenziali. I corsisti avranno a disposizione tutti i materiali, i tutorial e le risorse utilizzate nel corso per tempo illimitato.

Tutoraggio: supporto tramite FORUM e videolezioni. Correzione degli elaborati.

Al termine di tutte le attività verrà rilasciato un attestato di partecipazione da parte di WikiScuola per 10 ore certificate.


Attestato
Il Corso rilascia attestato di partecipazione “WikiScuola” quale Ente accreditato MIUR per la formazione dei docenti (D. M. 170/2016) per complessive 10 ore.

Il Corso è pubblicato sulla piattaforma S.O.F.I.A. come iniziativa formativa numero 56598.


Iscrizioni e Costi

Le iscrizioni  eil corso immediatamente disponibile.

N.B. per chi si iscrive su S.O.F.I.A.
L’iscrizione dovrà necessariamente essere perfezionata sul portale WikiScuola attraverso il pagamento del corrispettivo poiché la sola registrazione su sito S.O.F.I.A. non darebbe automaticamente l’accesso al corso.

Il costo è di 59,00 euro.


Pagamento nelle modalità

  • Carta del docente;
  • Carta di credito/PayPal;
  • Bonifico Bancario
    BANCA POPOLARE ETICA Filiale di MILANO
    IBAN: IT 32 K 05018 01600 000011713849
    Conto intestato a: WikiScuola SRL
    Causale : “numero ordine + nome corso”

Informazioni
Per ulteriori chiarimenti o informazioni scrivere a corsi@wikiscuola.it o telefonare al 329.643.48.67

Assistenza e supporto tecnico
Email. supporto@wikiscuola.it