Philosophy With Children. Fare filosofia con i bambini e gli adolescenti (XVIII Edizione) (AS/SN)

Formatore/i
Luca Nave – Maddalena Bisollo

Modalità
Blended

Durata
25 ore

Data di apertura
28 ottobre 2024

ID S.O.F.I.A
88559

 

290

- +
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Tags:

È possibile iscriversi al corso in qualsiasi momento*
*Chi non potesse partecipare alle lezioni in sincrono troverà a disposizione sulla piattaforma e-learning di WikiScuola le registrazioni ed i materiali di studio del corso, senza limiti di tempo.


Il corso è acquistabile con:

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IBAN: IT32K0501801600000011713849


Descrizione


Fare filosofia con i bambini e gli adolescenti non significa solo parlare con loro di filosofia. Nel contesto di un movimento pedagogico internazionale sono stati elaborati metodi e strumenti diretti a trasformare un gruppo di bambini, adolescenti e di giovani d’ogni età in una comunità di ricerca filosofica, nella quale si dialoga, in maniera critica, argomentativa e creativa, a riguardo di vari argomenti esplorati in tutta la propria complessità. Non si tratta di mere chiacchierate dal tono vagamente filosofico, bensì di incontri strutturati che usano metodi di comprovata efficacia e supportati da rigorosi fondamenti teorici, che mirano a soddisfare specifici bisogni formativi di natura etica, esistenziale e psicologica.

All’inizio del corso si accede a un Cloud on line dove, a cadenza periodica, vengono caricate  9 lezioni in formato PDF. Le lezioni contengono testi, immagini e video con la “teoria” della Philosophy With Children e le metodologie dei Laboratori previste nel week end in aula, Le lezioni on line, in modalità asincrona, si possono consultare su ogni dispositivo fisso e mobile.

Il corso è realizzato in collaborazione con il Centro Servizi Didattici della Città Metropolitana di Torino.


Struttura del corso

L’attività formativa prevede un percorso di 25 ore certificate così suddivise:

  • 16 h in aula in modalità sincrona
  • 8 di studio e compiti per applicare subito i concetti appresi
  • 1h per l’elaborato finale

Calendario delle lezioni

Il corso on line si apre il 28 ottobre 2024 e si conclude il 17 novembre 2024. E’ possibile iscriversi entro il 21 ottobre 2024.

Gli incontri sincroni si svolgeranno nelle seguenti date:

  • 16 novembre 2024 – ore 9.30/18.00
  • 17 novembre 2024 – ore 9.30/18.00

WikiScuola, quale ente di formazione accreditato MIUR, rilascia certificazione giustificativa ai sensi dell’articolo 64, comma 5, del CCNL 2007  nei casi in cui il docente abbia impegni scolastici fissati contemporaneamente all’attività di formazione cui si è iscritto.


Obiettivi
L’obiettivo è trasmettere al facilitatore in Philosophy With Children una serie di metodologie e strumenti utili a organizzare dei laboratori di filosofia pratica con i bambini e gli adolescenti. Si tratta di laboratori coinvolgenti e divertenti alternativi alla modalità didattica frontale che consento l’acquisizione di specifiche competenze filosofiche di seguito descritte. L’obiettivo fonfamentale non è parlare dei filosofi e delle filosofie ma “fare” filosofia in base a specifiche metodologie che possono essere acquisite e replicate in tutti i contesti didattici.


Tipologie verifiche finali

  • Test a risposta multipla

Formatori

  • Luca Nave
  • Maddalena Bisollo

Durata (ore)
25

Frequenza necessaria (ore)
16


Modalità

Una volta acquistato, i docenti troveranno il corso nell’area personale “IL MIO ACCOUNT” > “I MIEI CORSI”.
All’interno del corso, al quale accederanno con le proprie credenziali, troveranno le indicazioni per collegarsi alla diretta ed il link dedicato.

I corsisti avranno a disposizione tutti i materiali, i tutorial e le risorse utilizzate nel corso per almeno 18 mesi.

Tutoraggio: supporto tramite FORUM e videolezioni.


Iscrizioni e Costi

Le iscrizioni sono aperte con materiali disponibili per 18 mesi a partire dalla data di iscrizione.

N.B. per chi si iscrive su S.O.F.I.A.
L’iscrizione dovrà necessariamente essere perfezionata sul portale WikiScuola attraverso il pagamento del corrispettivo poiché la sola registrazione su sito S.O.F.I.A. non darebbe automaticamente l’accesso al corso.

Il costo è di 290 euro.


Informazioni
Per ulteriori chiarimenti o informazioni scrivere a corsi@wikiscuola.it o telefonare al 329.643.48.67

Programma (solo titoli moduli): 

  • Modulo I – SUL NOME DELLA COSA: PHILOSOPHY FOR/WITH CHILDREN?
  • Modulo II – LA NASCITA DELLA PWC: CENNI STORICI.
  • Modulo III – LA FILOSOFIA DELLA PHILOSOPHY FOR CHILDREN
  • Modulo IV – L’ARTE MAIEUTICA
  • Modulo V – ARTE DELLA RAPPRESENTAZIONE I Parte.
  • Modulo VI – ARTE DELLA RAPPRESENTAZIONE II Parte.
  • Modulo VII – ARTE DELL’ARGOMENTAZIONE
  • Modulo VIII – LABORATORI DI PRATICHE FILOSOFICHE I PARTE
  • Modulo IX – laboratori di PRATICHE FILOSOFICHE II PARTE.

Programma dettagliato

  • Modulo I: SUL NOME DELLA COSA: PHILOSOPHY FOR/WITH CHILDREN?
    • PWC: una definizione.
    • I fondamenti teorici della PWC
    • Obiettivi del corso
    • Ma quale “ sapere”? ovvero: Istruzioni “critiche” per l’uso del corso.
    • Per riflettere: “Le super Verità”.
    • Inchinati solo davanti a una domanda.
  • Modulo II LA NASCITA DELLA PWC: CENNI STORICI.
    • Una filosofia d’elite.
    • La dimensione “sociale” della filosofia.
    • Il grande contenitore: il movimento delle pratiche filosofiche.
    • Le Pratiche Filosofiche e il movimento internazionale della PWC
    • Organizzazioni internazionali della Philosophy For Children
  • Modulo III LA FILOSOFIA DELLA PHILOSOPHY FOR CHILDREN
    • La filosofia come dottrina e la verità’ come prodotto
    • Sul Philein: l’amore come ricerca e l’amore come possesso.
    • La pratica filosofica e le verità esperienza.
    • Chi e’ il filosofo?
  • Modulo IV L’ARTE MAIEUTICA
    • La maieutica nella PWC.
    • Il metodo socratico
    • Laboratorio: il Dialogo Socratico
    • Appendice: approfondimenti.
  • Modulo V ARTE DELLA RAPPRESENTAZIONE I parte:
    • La filosofia nel paradiso terrestre.
    • Il mondo è la tua rappresentazione.
    • Autoriflessione: Pirandello e la costruzione del mondo
  • Modulo VI ARTE DELLA RAPPRESENTAZIONE II parte:
    • La mappa non è il territorio.
    • Oggi mi mappo il mondo.
    • Il navigatore esistenziale.
  • Modulo VII – ARTE DELL’ARGOMENTAZIONE
    • Che cos’è l’argomentazione: ambito logico e ambito sociale
    • 1 L’AMBITO SOCIALE DELL’ARGOMENTAZIONE
    • L’argomentazione nella PWC
    • Abilità trasversali per la PWC
    • 2 LABORATORIO DI DIALOGO ARGOMENTATIVO 
  • Modulo VIII OTTAVA LEZIONE – LABORATORI DI PRATICHE FILOSOFICHE (I PARTE)
    • 1 EmotivaMente
    • 2 Comunità di ricerca
  • Modulo IX – LABORATORI DI PRATICHE FILOSOFICHE II PARTE.
    • 1 laboratorio della caverna
    • 2 laboratorio dell’empatia radicale
  • Bibliografia

Mappatura delle competenze

  • Promuovere il pensiero critico, creativo e valoriale
  • Accrescere la consapevolezza della propria visione del mondo
  • Favorire l’attitudine al dialogo maieutico, all’arte del domandare e all’ascolto attivo
  • Migliorare le abilità del ragionamento e dell’argomentazione
  • Stimolare i processi di negoziazione e di gestione creativa dei conflitti
  • Comprensione del processo deliberativo in situazioni difficili
  • Valorizzare le differenze, promuovere l’inclusività e la lotta alle discriminazioni, ai pregiudizi e stereotipi
  • Educazione alle emozioni e promozione della consapevolezza affettivo-sentimentale
  • Sviluppo dell’empatia intesa quale capacità di mettersi nella testa e nel cuore dell’altro
  • Prevenzione dei comportamenti a rischio

Destinatari

  • Docenti scuola infanzia
  • Docenti scuola primaria
  • Docenti scuola secondaria I grado
  • Docenti scuola secondaria II grado
  • Personale Educativo

Al termine di tutte le attività verrà rilasciato un attestato di partecipazione “WikiScuola” quale Ente accreditato MIUR per la formazione dei docenti (D. M. 170/2016) per complessive 25 ore, 1 credito formativo.

Il Corso è pubblicato sulla piattaforma S.O.F.I.A. come iniziativa formativa numero 88559.

Video Lezioni
Video lezioni online sempre disponibili per esser seguite in qualsiasi momento e quando si preferisce.

Materiali Didattici
Possibilità di effettuare il download dei contenuti didattici del corso.

Confronto
Interazione, confronto e tutoraggio costanti con il supporto del docente del corso.

Attività Didattiche
Saranno resi disponibili test ed esercitazioni per mettere in pratica i contenuti appresi.

I metodi di pagamento disponibili sono:
I nostri riferimenti bancari:
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