Descrizione prodotto

Il mio insegnante è un mago”.. questo diranno i vostri studenti quando i loro quaderni diventeranno “#quaderni parlanti”.

Come può il docente coinvolgere tutti i propri studenti, anche quelli con BES o DSA, in uno studio attivo e motivante, rinnovando gli strumenti tradizionali che ci sono nello zaino, ad esempio il quaderno?

Questa pillola formativa, propone ai docenti partecipanti:

  • un esempio di progettazione per creare semplici schede didattiche interattive
  • un esempio per ripensare forma e contenuti dei quaderni
  • un esempio di didattica digitale inclusiva.

Obiettivi

Il corso accompagna i docenti a:

  • sviluppare la creatività digitale
  • progettare i #quaderni parlanti

Programma 

  • Modulo I – Strumenti digitali per la didattica inclusiva
  • Modulo II – Progettazione e realizzazione dei #quaderni parlanti

Programma dettagliato

  • Modulo I — Le tecnologie assistive
    • Strumenti digitali per creare risorse per la didattica speciale e inclusiva
  • Modulo II — Progettazione e realizzazione di LO, Learning Object
    • Buone pratiche: # i quaderni parlanti

Mappatura delle competenze 

  • Digicomp area 2: creare risorse e i contenuti digitali
  • Digicomp area 3: saper riconoscere gli aspetti pedagogici e didattici connessi all’uso delle tecnologie e viceversa

Destinatari

  • Docenti di scuola primaria
  • Docenti scuola secondaria I grado
  • Docenti scuola secondaria II grado

Suggerimenti per una fruizione ottimale
Si suggerisce di accedere alla lezione con doppio dispositivo, computer e mobile device.


Formatore/i

  • Maria Grazia Ottaviani – docente di Tecnologie Informatiche Multimediali, Tecnologie Didattiche per la Formazione, docente TIC nei TFA  Corsi di Specializzazione Sostegno, presso l’Università di Verona; docente di scuola superiore.
    Da oltre due decenni tiene corsi di formazione e aggiornamento sulle tecnologie informatiche, cognitive e assistive in tutta Italia per Docenti, Animatori Digitali e Dirigenti Scolastici.
    Formatrice nel PNSD e in numerosi Future Labs in Italia. Animatore Digitale e Supervisore ECDL. Scrittrice, ha pubblicato numerosi libri di testo per diverse case editrici. Scrive articoli di tecnologie didattiche su riviste scientifiche.

Durata (ore)
4 h

Frequenza necessaria (ore)
4


Modalità

Una volta acquistato, i docenti troveranno il corso nell’area personale” i miei corsi”.

I corsisti avranno a disposizione tutti i materiali, i tutorial e le risorse utilizzate nel corso per tempo illimitato.

Tutoraggio: supporto tramite FORUM e videolezioni.

Al termine di tutte le attività verrà rilasciato un attestato di partecipazione da parte di WikiScuola per 4 ore certificate


Attestato
Il Corso rilascia attestato di partecipazione “WikiScuola” quale Ente accreditato MIUR per la formazione dei docenti (D. M. 170/2016) per complessive 4 ore.

Il Corso è pubblicato sulla piattaforma S.O.F.I.A. come iniziativa formativa numero 69376.


Iscrizioni e Costi

Le iscrizioni sono aperte. Il corso si apre il 08/02/2022 con materiali sempre disponibili.

N.B. per chi si iscrive su S.O.F.I.A.
L’iscrizione dovrà necessariamente essere perfezionata sul portale WikiScuola attraverso il pagamento del corrispettivo poiché la sola registrazione su sito S.O.F.I.A. non darebbe automaticamente l’accesso al corso.

Il costo è di 25 euro.


Pagamento nelle modalità  

  • Carta del docente;
  • Carta di credito/PayPal;
  • Bonifico Bancario
    BANCA POPOLARE ETICA Filiale di MILANO
    IBAN: IT 32 K 05018 01600 000011713849
    Conto intestato a: WikiScuola SRL
    Causale : “numero ordine + nome corso”

Informazioni
Per ulteriori chiarimenti o informazioni scrivere a corsi@wikiscuola.it o telefonare al 329.643.48.67

Assistenza e supporto tecnico
Email. supporto@wikiscuola.it