Archeokids – Archeologia alla primaria (2a edizione) (AS)
Modalità
ASINCRONO
Durata
25 ore
ID S.O.F.I.A
40298
90,00€
Il corso si articola in 5 moduli che offrono contenuti, proposte operative e strumenti per parlare di archeologia ai bambini della scuola primaria. Come tutti i corsi di WikiScuola il presente contributo è rivolto non solo a docenti ma a chiunque trovi interesse a frequentarlo.
In particolare il corso cerca di offrire una prospettiva nuova su una disciplina che, con proprie metodologie, collabora alla ricostruzione della storia, soprattutto per i periodi storici in cui la scrittura non era conosciuta o utilizzata.
Partendo dallo studio dei resti materiali, l’archeologia offre l’opportunità di sviluppare un approccio semplice e diretto con il passato e le sue testimonianze, diventando una chiave di lettura per interpretare i tanti segni rimasti nei nostri paesaggi naturali e antropici e costituendo un elemento di contatto tra la contemporaneità e un passato che è molto meno distante di quanto sembri.
I cinque moduli spaziano dall’inquadramento della disciplina e il suo potenziale educativo, ai metodi di analisi specifici dell’archeologia, alle proposte operative per lavorare in classe sulla storia e l’archeologia, alle risorse della rete utili per supportare le attività didattiche, alle letture consigliate per l’approccio allo studio del passato.
Archeokids è un gruppo di cinque archeologi professionisti (Giovanna Baldasarre, Elisabetta Giorgi, Nina Marotta, Samanta Mariotti e Francesco Ripanti) che raccontano la storia e l’archeologia ai bambini sul blog omonimo (www.archeokids.it). L’obiettivo del corso non è che i bambini e le bambine diventino, una volta adulti, archeologi, ma che imparino sin da piccoli a riconoscere il valore e ad aver cura del nostro patrimonio storico-artistico e archeologico.
Finalità
Imparare a studiare la storia applicando alla conoscenza del passato i metodi della ricerca archeologica, per consentire agli alunni di cogliere delle diverse epoche storiche e civiltà gli aspetti legati alla cultura materiale e alla vita quotidiana. Concepire la figura dell’archeologo come quella di un professionista che può supportare e affiancare l’insegnante nell’insegnamento della storia.
Obiettivi
Acquisire gli strumenti concettuali utili a comprendere tecniche e finalità della ricerca archeologica;
Sperimentare la metodologia dello scavo archeologico;
Gestire l’insegnamento della storia con strategie didattiche basate sull’approccio laboratoriale di tipo archeologico (learning by doing);
Creare ambienti di apprendimento facilitanti;
Conoscere gli strumenti disponibili in rete per costruire una narrazione di tipo storico-archeologico ed elaborare attività di tipo interdisciplinare;
Sfruttare le potenzialità educative e immaginative del libro illustrato come strumento per accostare i bambini alla conoscenza del passato e alla lettura in chiave archeologica del presente.
Modalità
Il corso ha la durata di 25 ore certificate, suddivise in 5 o 10 ore per modulo. Al termine di tutte le attività viene rilasciato un Attestato di partecipazione da parte di Wikiscuola.
Esso è erogato online, senza vincoli di orario e con materiali sempre disponibili, anche successivamente al completamento del corso, in forma di:
- videolezioni introduttive per ogni modulo,
- contenuti testuali,
- mappe e check list dei contenuti,
- guide e videotutorial per le attività didattiche suggerite,
- link, sitografie e bibliografie di approfondimento sugli argomenti oggetto del corso,
- esercitazioni pratiche e attività online per verificare e mettere in pratica quanto appreso.
È previsto un servizio di tutoring ed un forum di interazione tra tutor e partecipanti
Video Lezioni
Video lezioni online sempre disponibili per esser seguite in qualsiasi momento e quando si preferisce (sono esclusi i corsi ECM)
Materiali Didattici
Possibilità di effettuare il download dei contenuti didattici del corso.
Confronto
Interazione, confronto e tutoraggio costanti con il supporto del docente del corso.
Attività Didattiche
Saranno resi disponibili test ed esercitazioni per mettere in pratica i contenuti appresi.
I metodi di pagamento disponibili sono:
- Carta del docente: scopri come acquistare con Carta del decente
- Carta di credito/PayPal;
- Bonifico Bancario
I nostri riferimenti bancari:
WikiScuola s.r.l.:
- Banca: SPARKASSE
- Numero conto corrente: 000005002912
- Codice filiale: Filiale di Milano
- IBAN: IT96F0604501600000005002912
- BIC: CRBZIT2B160
Il corso si articola in 5 moduli che offrono contenuti, proposte operative e strumenti per parlare di archeologia ai bambini della scuola primaria. Come tutti i corsi di WikiScuola il presente contributo è rivolto non solo a docenti ma a chiunque trovi interesse a frequentarlo.
In particolare il corso cerca di offrire una prospettiva nuova su una disciplina che, con proprie metodologie, collabora alla ricostruzione della storia, soprattutto per i periodi storici in cui la scrittura non era conosciuta o utilizzata.
Partendo dallo studio dei resti materiali, l’archeologia offre l’opportunità di sviluppare un approccio semplice e diretto con il passato e le sue testimonianze, diventando una chiave di lettura per interpretare i tanti segni rimasti nei nostri paesaggi naturali e antropici e costituendo un elemento di contatto tra la contemporaneità e un passato che è molto meno distante di quanto sembri.
I cinque moduli spaziano dall’inquadramento della disciplina e il suo potenziale educativo, ai metodi di analisi specifici dell’archeologia, alle proposte operative per lavorare in classe sulla storia e l’archeologia, alle risorse della rete utili per supportare le attività didattiche, alle letture consigliate per l’approccio allo studio del passato.
Archeokids è un gruppo di cinque archeologi professionisti (Giovanna Baldasarre, Elisabetta Giorgi, Nina Marotta, Samanta Mariotti e Francesco Ripanti) che raccontano la storia e l’archeologia ai bambini sul blog omonimo (www.archeokids.it). L’obiettivo del corso non è che i bambini e le bambine diventino, una volta adulti, archeologi, ma che imparino sin da piccoli a riconoscere il valore e ad aver cura del nostro patrimonio storico-artistico e archeologico.
Finalità
Imparare a studiare la storia applicando alla conoscenza del passato i metodi della ricerca archeologica, per consentire agli alunni di cogliere delle diverse epoche storiche e civiltà gli aspetti legati alla cultura materiale e alla vita quotidiana. Concepire la figura dell’archeologo come quella di un professionista che può supportare e affiancare l’insegnante nell’insegnamento della storia.
Obiettivi
Acquisire gli strumenti concettuali utili a comprendere tecniche e finalità della ricerca archeologica;
Sperimentare la metodologia dello scavo archeologico;
Gestire l’insegnamento della storia con strategie didattiche basate sull’approccio laboratoriale di tipo archeologico (learning by doing);
Creare ambienti di apprendimento facilitanti;
Conoscere gli strumenti disponibili in rete per costruire una narrazione di tipo storico-archeologico ed elaborare attività di tipo interdisciplinare;
Sfruttare le potenzialità educative e immaginative del libro illustrato come strumento per accostare i bambini alla conoscenza del passato e alla lettura in chiave archeologica del presente.
Modalità
Il corso ha la durata di 25 ore certificate, suddivise in 5 o 10 ore per modulo. Al termine di tutte le attività viene rilasciato un Attestato di partecipazione da parte di Wikiscuola.
Esso è erogato online, senza vincoli di orario e con materiali sempre disponibili, anche successivamente al completamento del corso, in forma di:
- videolezioni introduttive per ogni modulo,
- contenuti testuali,
- mappe e check list dei contenuti,
- guide e videotutorial per le attività didattiche suggerite,
- link, sitografie e bibliografie di approfondimento sugli argomenti oggetto del corso,
- esercitazioni pratiche e attività online per verificare e mettere in pratica quanto appreso.
È previsto un servizio di tutoring ed un forum di interazione tra tutor e partecipanti
