Le iniziative del PNRR
WikiScuola offre nuovi metodi di insegnamento e corsi per il tuo corpo docente e personale scolastico con un approccio educativo sempre nuovo.
Il Ministero dell’Istruzione e del Merito, nell’ambito del PNRR, ha avviato un programma di innovazione didattica al fine di assicurare la necessaria transizione digitale e introdurre nelle scuole lezioni più interattive e coinvolgenti.
WikiScuola si pone l’obiettivo di accompagnare gli Istituti Scolastici nella loro transizione digitale, attraverso percorsi formativi realizzati “su misura” in base alle loro specifiche esigenze e a quelle imposte dall’evoluzione digitale.
Attraverso questi percorsi, i docenti, gli studenti e il personale scolastico di ogni ordine e grado di insegnamento potranno accrescere le proprie competenze digitali, tecniche e trasversali, in aderenza alle linee guida e ai programmi forniti dal MIM.
Il Metodo WikiScuola
WikiScuola è ente accreditato dal MIM per l’erogazione della
formazione del personale scolastico, ai sensi del D.M. 170/2016.
In ottica del PNRR offriamo un ampio programma di formazione per tutto il personale scolastico.
I percorsi formativi presenti sulla piattaforma WikiScuola coprono tutte le aree tematiche indicate fra le priorità ministeriali.
Il nostro approccio metodologico favorisce processi di apprendimento più smart e immediati, grazie a corsi di formazione costruiti sulle esigenze degli Istituti e dei singoli Docenti.
Il Piano Estate è un’iniziativa del Ministero dell’Istruzione e del Merito italiano che mira a prolungare e potenziare l’offerta educativa e formativa durante i periodi estivi di sospensione delle lezioni.
Officine STEAM – Laboratorio digitale creativo
per
Scuola dell’infanzia
Scuola primaria
Scuola secondaria di primo grado
Oggi educare significa offrire ai bambini e ai ragazzi occasioni per sperimentare, creare e raccontarsi attraverso linguaggi che intrecciano manualità, digitale e creatività.
L’approccio STEAM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Arte e Matematica) permette di far vivere esperienze dove si impara facendo: costruendo, smontando, programmando, rielaborando, dando vita a soluzioni originali.
Il progetto integra:
- narrazioni digitali per trasformare storie e vissuti in esperienze creative e interattive
- making e tinkering per imparare facendo, costruendo con materiali semplici e sviluppando pensiero critico
- coding per avvicinare bambini e ragazzi al linguaggio della programmazione e al pensiero computazionale in modo ludico e creativo.
Le attività diventano così esperienze inclusive, che stimolano curiosità, collaborazione e innovazione, accompagnando ogni alunno a sentirsi esploratore e inventore.
Scuola dell’infanzia
Partire da esperienze concrete e analogiche per accompagnare i bambini alla trasformazione sul digitale. Rielaborare in maniera creativa un racconto o un albo illustrato, trasformandolo in una narrazione digitalizzata, dando vita ai disegni realizzati dai bambini.
Obiettivo: sviluppare immaginazione, primi linguaggi narrativi e la scoperta che il digitale può dare forma alle loro creazioni.
Scuola primaria
Trasformare conoscenze e idee in prodotti concreti come libri digitali, podcast o piccole opere d’arte multimediali. Sperimentare percorsi di tinkering e making per stimolare la ricerca di soluzioni.
Obiettivo: sviluppare capacità di osservazione, collegare saperi e trasformarli in esperienze cooperative e creative.
Scuola secondaria di primo grado
Rafforzare il pensiero logico e progettuale. Saper usare consapevolmente gli strumenti digitali per facilitare l’apprendimento dei contenuti disciplinari. Creare robot o prototipi funzionanti a partire da materiali semplici e strumenti digitali.
Obiettivo: stimolare competenze logiche, digitali e comunicative, favorendo progettualità e problem solving.
Al termine del percorso gli alunni avranno realizzato prodotti originali e concreti come: libri digitali o albi illustrati interattivi; podcast narrativi o tematici; opere d’arte digitale e creazioni multimediali; cartoni animati a partire dai disegni dei bambini; robot o prototipi creativi, realizzati con materiali semplici e tecniche di tinkering e coding.
Tutti i prodotti e i momenti del percorso confluiranno in una “mostra digitalizzata”, che fungerà da portfolio delle competenze sviluppate, condivisibile con la scuola e con le famiglie.
Durata complessiva
Il corso è pensato per lezioni di 1 o 2 ore settimanali in orario curricolare.
10 ore per classe (5 incontri da 2 ore oppure 10 incontri da 1 ora)
Costo
Il progetto è a pagamento, secondo le modalità previste dalla scuola per pagamento di esperti e formatori.
Qui è possibile consultare tutti i nostri corsi di formazione per personale scolastico. Ogni percorso può essere personalizzato sulle esigenze specifiche di ogni Scuola.
Offriamo un servizio completo affiancando le scuole in tutte le fasi formative: dalla scelta del percorso, alla formazione, fino al supporto e confronto finale.
Scrivici, troveremo la soluzione adatta al tuo Istituto
