Più che un corso, un inventario di buone pratiche, una visita guidata nel laboratorio didattico in cui il formatore e i suoi studenti di diverse classi, nel corso degli anni, hanno sperimentato le metodologie e gli strumenti digitali più innovativi nello studio della letteratura latina. I compiti autentici e di realtà presentati costituiscono altrettanti format facilmente replicabili e adattabili al proprio contesto e alle proprie classi. Gli ambienti del laboratorio possono essere esplorati liberamente, fruendo dei video introduttivi, visionando i lavori dei ragazzi e sperimentando le diverse app e i webtool, per i quali sono stati realizzati appositi tutorial. Non manca, nell’explicit, una riflessione sulle modalità di valutazione di processi e prodotti.

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Struttura del corso

L’attività formativa prevede un percorso di 25 h certificate così suddivise:

• 10 h online in modalità asincrona
• 15 h di studio per applicare subito i concetti appresi
• 5 h per l’elaborato finale.

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Obiettivi

• Conoscere gli strumenti digitali (app e web tool) utilizzabili per l’insegnamento della letteratura latina
• Conoscere le principali metodologie didattiche innovative e saperle applicare nel lavoro in classe
• Saper progettare e realizzare Unità di Apprendimento su temi, argomenti, autori e opere della letteratura latina
• Saper creare e valutare compiti autentici e di realtà
• Saper realizzare attività motivanti, coinvolgenti e significative, esaltando la propria creatività e quella degli studenti

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Programma: 

• Incipit
• Latine docere: i riferimenti normativi
• Quomodo: questione di metodo
• Il mito e l’augmented reality
• Lucrezio e lo smartphone
• Catullo e la virtual reality
• Virgilio e l’educazione civica
• Cesare e le riviste digitali
• Cicerone e il video-editing
• Seneca e il chroma-key
• Tacito e la DAD
• Quintiliano e il coding
• I poeti elegiaci e la flipped classroom
• Orazio e le infografiche
• Plauto e i LEGO
• Apuleio e la competenza imprenditoriale
• Explicit

 

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Tipologie verifiche finali

• UdA
• Artefatto digitale

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Formatore/i

• David Del Carlo

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Durata (ore)
25 (di cui 10 h online in modalità asincrona, 15 h di studio per applicare subito i concetti appresi, 5 h per l’elaborato finale )

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Frequenza necessaria (ore)
25

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Modalità

Una volta acquistato, i docenti troveranno il corso nell’area personale” i miei corsi”.

I corsisti avranno a disposizione tutti i materiali, i tutorial e le risorse utilizzate nel corso per tempo illimitato.

Tutoraggio: supporto tramite FORUM e videolezioni.

Al termine di tutte le attività verrà rilasciato un attestato di partecipazione da parte di WikiScuola per 25 ore certificate, 1 credito formativo.

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