CATEGORY: Didattica a distanza

LUCA DI FINO: Microsoft Office 365 for Education BASE

Course Access: Lifetime

Course Overview

Il corso si articola in 11
moduli mirati alla conoscenza delle principali funzionalità delle applicazioni
di Microsoft Office 365 for Education da affiancare a Teams per integrare la
propria didattica con il digitale. Come tutti i corsi di WikiScuola il presente
contributo è rivolto non solo a docenti ma a chiunque trovi interesse a
frequentarlo.

Obiettivo del corso sarà quello di fornire agli iscritti
la conoscenza delle applicazioni per permettere di usarle in modo proficuo per
la didattica, per la distribuzione di materiali didattici, per il lavoro
collaborativo, per la gestione dei compiti a casa, per la creazione di
questionari e presentazioni e per l’inclusione di DSA e BES.

Il corso si svilupperà seguendo una serie di moduli
mirati ai singoli aspetti necessari a svolgere attività didattica con Office
365.

Il corso non copre Microsoft Teams, che viene
affrontato nel corso omonimo al seguente link su wikiscuola.it:

https://wikiscuola.it/index.php/it/product/ii-edizione-luca-di-fino-microsoft-teams-per-la-didattica-a-distanza

Destinatari

Docenti di ogni ordine e grado,
in particolar modo se l’istituto scolastico ha attivato Office 365 for
Education

Finalità

Fornire agli iscritti le
principali competenze per usare Office 365 for Education a supporto della propria
didattica, sia in presenza che a distanza.

Obiettivi

Conoscere le applicazioni di Office 365 per la
didattica
Condividere materiale didattico con gli studenti
Organizzare materiale didattico eterogeneo
Assegnare e correggere compiti
Interagire con gli studenti tramite il loro
blocco appunti personale
Creare questionari per valutazioni formative e
sommative
Creare presentazioni moderne
Conoscere gli strumenti per l’inclusione presenti
in Office 365

Mappatura delle competenze

Alla fine del percorso i
docenti avranno acquisito un insieme di conoscenze ed abilità che, con
riferimento al DIGCOMPEDU- Quadro di riferimento europeo sulle competenze digitali di
docenti e formatori, avrà permesso loro di sviluppare le seguenti competenze:

1) Competenze professionali del docente/formatore:

Comunicazione
organizzativa: Usare le tecnologie digitali per ottimizzare
la comunicazione con gli studenti, le famiglie e con altri attori
dell’organizzazione educativa in cui si opera. Contribuire, in modo
collaborativo, allo sviluppo e al miglioramento delle strategie di comunicazione
a tutti i livelli dell’organizzazione.

2) Competenze didattiche del docente/formatore:

Creare e
modificare le risorse digitali: Modificare
e rielaborare le risorse digitali selezionate laddove espressamente consentito
(ad es. con licenza d’uso aperta). Creare – autonomamente o in collaborazione
con altri colleghi – delle nuove risorse digitali per la didattica. Nella creazione
delle risorse educative, considerare la progettazione del percorso didattico in
cui queste verranno fruite, tenendo in considerazione gli obiettivi specifici
di apprendimento, il contesto d’uso, l’approccio pedagogico e l’insieme degli
studenti a cui sono destinate.

Pratiche
d’insegnamento: Progettare ed integrare l’uso di strumenti e risorse
digitali nei processi di insegnamento, al fine di rendere più efficace
l’intervento educativo. Gestire e orchestrare gli interventi didattici digitali
in modo appropriato. Sperimentare e sviluppare nuove pratiche educative e
approcci pedagogici.

Partecipazione
attiva: Utilizzare le tecnologie
digitali per far sì che gli studenti affrontino in modo propositivo e creativo
un argomento di studio. Abbinare l’utilizzo delle tecnologie digitali a strategie
didattiche in grado di favorire l’attivazione delle abilità trasversali e del
pensiero critico, nonché la libera espressione della creatività. Ampliare il
percorso di apprendimento, integrando nuove attività da svolgere in contesti
reali, in cui lo studente sia coinvolto in attività pratiche, in percorsi di
ricerca scientifica, o nella risoluzione di problemi complessi o che si basino
sull’uso di strategie in grado di promuovere un maggior coinvolgimento attivo
di chi apprende argomenti complessi.

Attestato

Il Corso è presente su
S.O.F.I.A con iniziativa formativa n. 46037

WikiScuola, quale Ente
accreditato MIUR per la formazione dei docenti ai sensi della D. M. 170/2016,
rilascia l’attestato per 25 ore di formazione a tutti i partecipanti.

E’ possibile conseguire l’attestato per l’anno scolastico in corso, fino al 31 agosto 2020.

Modalità

Il corso ha la durata di 25 ore certificate. Al termine di tutte le attività viene rilasciato un Attestato
di partecipazione da parte di WikiScuola.

Esso è erogato online, senza
vincoli di orario e con materiali sempre disponibili, anche successivamente al
completamento del corso, in forma di:

videolezioni per ogni
modulo,
guide e videotutorial
per le attività didattiche suggerite
link, sitografie e
bibliografie di approfondimento sugli argomenti oggetto del corso,
esercitazioni
pratiche e attività online per verificare e mettere in pratica quanto
appreso.

È
previsto un servizio di tutoring ed un forum di interazione tra tutor e
partecipanti

Programma del corso

Introduzione

·
Presentazione
delle applicazioni: OneNote Class Notebook, Forms, Sway e gli strumenti per l’inclusione

Modulo 1: Blocco appunti della
classe

·
OneNote come
app cloud multipiattaforma

·
Struttura del
blocco appunti della classe

- Raccolta contenuto
- Spazio di collaborazione
- Blocchi degli studenti

·
Creazione di
un blocco appunti della classe

Modulo 2: Gestione del blocco della
classe

·
Aprire un
blocco nell’app di OneNote

·
Creare
pagine e sezioni

·
Collegamenti
a pagine e sezioni

·
Spostare
pagine e sezioni

·
Impostazioni
del blocco della classe

·
Impostazioni
dello spazio di collaborazione

·
Spazio riservato
solo per insegnanti

Modulo 3: Creare una lezione in
OneNote

·
Inserire e
formattare testo

·
Inserire
immagini

·
Immagini
come sfondo

·
OneNote come
software per la LIM

·
Inchiostro
digitale

·
Forme e
righello

Modulo 4: Matematica in OneNote

·
Strumento
matematica

·
Calcolo
soluzione

·
Grafico

·
Procedimento
di risoluzione

·
Test
automatico

Modulo 5: Documenti in OneNote

·
Allegare
documenti in OneNote

·
Caricare su
Teams

·
Inserire
come allegato

·
Inserire
come immagine

·
Stampare in
OneNote

Modulo 6: Includere elementi esterni
in OneNote

·
Inserire
video da YouTube

·
Inserire
video da Stream

·
Inserimento
di questionari di Forms

·
Inserimento
di uno Sway

·
Inserimento
di app di terze parti

Modulo 7: Assegnare e correggere
compiti con OneNote

·
Distribuire
una pagina

·
Distribuire
una sezione

·
Rivedi il
lavoro degli studenti

·
Integrazione
con le attività di Teams

Modulo 8: Forms

·
Modulo o quiz

·
Creare un
quiz

·
Tipi di
domande

·
Matematica
con Forms

·
Condividere
un questionario

·
Valutazione

·
Integrazione
con Teams

Modulo 9: Sway

·
Creare
presentazioni e pagine web moderne ed adattive

·
Inserire
testo, titoli e sezioni

·
Inserire
immagini, punti di interesse

·
Gruppi di
oggetti

·
Inserire
documenti

·
Inserire
video

·
Registrare o
inserire audio

·
Inserire
componenti esterni

·
Modificare
il tema

·
Condividere
uno Sway

Modulo 10: Inclusione – Strumento di
lettura immersiva

·
Lettura
semplificata

·
Lettura ad
alta voce (sintesi vocale)

·
Divisione in
sillabe

·
Strumenti grammaticali

·
Focus su
riga

·
Dizionario
visuale

·
Traduzione

·
Dettatura

Modulo 11: Inclusione – Trascrizione,
sottotitoli e traduzione

·
Sottotitoli
in PowerPoint Online

·
Presentazione
Live con traduzione personalizzata

·
Presentation
Translator

·
Traduzione
personalizzata con Translator

·
Versioni in
lingua della presentazione

·
Trascrizione
in Stream

·
Microsoft
Translator, conversazione multilingua

·
Microsoft
Translator, app mobile

·
Traduzione
in Word

·
Traduzione
in OneNote

·
Traduzione
in Outlook

·
Sottotitoli
in Teams

Iscrizioni e costi

Le iscrizioni sono aperte. Il
corso si apre il 30 luglio 2020 con materiali sempre disponibili

N.B.
L’iscrizione
dovrà necessariamente essere perfezionata sul portale WikiScuola attraverso il pagamento
del corrispettivo poiché la sola registrazione su sito S.O.F.I.A. non darebbe
automaticamente l’accesso al corso.

Il costo è di 90,00 euro.

Pagamento nelle
modalità: