Descrizione prodotto

La geometria è spesso una materia difficile per gli studenti, che la sentono troppo astratta e lontana dal reale, poco interessante e motivante. L’uso degli origami permette un approccio tangibile, visivamente chiaro e insolitamente coinvolgente; gli studenti sono più attenti e motivati durante le lezioni, che risultano immediatamente più comprensibili grazie alla sperimentazione diretta e personale da parte degli studenti sui propri origami.

Il corso fornisce dettagliate indicazioni didattiche e metodologiche per pianificare e realizzare facilmente le attività in classe; fornisce lezioni già pronte all’uso che coprono il programma della geometria piana (dagli enti fondamentali fino alle aree) per la scuola secondaria di primo grado, adattabili anche al secondo grado. Contiene schede didattiche divise per argomento, corredate da videotutorial specifici per ogni origami e proposte di verifica valutativa finale.


Struttura del corso

L’attività formativa prevede un percorso di:

  • 17h online in modalità asincrona
  • 4h di studio per applicare i concetti appresi
  • 1h per l’elaborato finale

Il totale di ore certificate è 25h.


Anno Scolastico
2021-2022


Obiettivi

Il corso si propone di fornire ai docenti lezioni già pronte all’uso, trasportabili direttamente in classe, utili per:

  • migliorare la comprensione, la visualizzazione e l’interiorizzazione dei contenuti della geometria da parte degli studenti
  • stimolare all’osservazione, alla verifica ed alla deduzione delle proprietà geometriche delle figure, partendo dagli origami
  • rendere le lezioni di geometria più coinvolgenti e divertenti inserendovi momenti di svago creativo mediato dagli origami
  • migliorare la motricità fine, la coordinazione e le abilità visuospaziali negli studenti

Programma

  • Modulo I – COME E PERCHE’ INSERIRE GLI ORIGAMI NELLE LEZIONI DI GEOMETRIA (2h)
    Vengono illustrate le diverse modalità di inserimento delle attività di piegatura della carta nelle lezioni di geometria, in base al tipo di classe, obiettivi di apprendimento e necessità didattiche. Si approfondiscono gli obiettivi di apprendimento delle attività di origami all’interno del contesto scolastico e le competenze che vengono stimolate. Vengono suggerite le differenti possibilità organizzative durante l’attività in classe ed i migliori approcci pratici nella gestione del gruppo.
  • Modulo II – GLI ENTI FONDAMENTALI DELLA GEOMETRIA ATTRAVERSO GLI ORIGAMI (2h)
    Osservazione, analisi, verifica e deduzione delle caratteristiche e delle proprietà degli enti geometrici fondamentali. Esercizi da proporre e modalità di verifica.
  • Modulo III – I TRIANGOLI: CLASSIFICAZIONE E PROPRIETA’ CON GLI ORIGAMI (3h)
    Materiale pronto all’uso, con video tutorial specifico per ogni origami, utile per l’analisi della figura del triangolo, le sue proprietà e le sue diverse tipologie. Proposte per attività ed esercizi da svolgere in classe, problemi da risolvere e modalità di verifica finale.
  • Modulo IV – I QUADRILATERI: CLASSIFICAZIONE E PROPRIETA’ CON GLI ORIGAMI (3h)
    Materiale pronto all’uso, con video tutorial specifico per ogni origami, utile per l’analisi dei quadrilateri, le loro proprietà e la classificazione. Proposte per attività ed esercizi da svolgere in classe, problemi da risolvere e modalità di verifica finale.
  • Modulo V – I POLIGONI REGOLARI E LE LORO PROPRIETA’ CON GLI ORIGAMI (3h)
    Materiale pronto all’uso, con video tutorial specifico per ogni origami, utile per l’analisi della figura del pentagono, le sue proprietà. Costruzione progressiva degli altri poligoni regolari. Proposte per esercizi da svolgere in classe, problemi da risolvere e modalità di verifica finale.
  • Modulo VI – IL PERIMETRO NEI POLIGONI COSTRUITI CON GLI ORIGAMI (2h)
    Proposte operative per lavorare con gli origami precedentemente costruiti, al fine di memorizzare, comprendere e visualizzare le formule dirette e inverse per il calcolo del perimetro nei diversi poligoni.
  • Modulo VII – LA SUPERFICIE NEI POLIGONI ATTRAVERSO L’USO DEGLI ORIGAMI (2h)
    Proposte operative per lavorare con gli origami precedentemente costruiti, al fine di memorizzare, comprendere e visualizzare le formule dirette e inverse per il calcolo dell’area nei diversi poligoni.

Mappatura delle competenze

  • progettare una attività didattica pratica di geometria
  • gestire la classe nella fase di piegatura della carta
  • collegare l’attività pratica allo studio teorico
  • pianificare esercizi e problemi di geometria partendo da un origami
  • stimolare le capacità di osservazione, analisi e deduzione negli studenti

Destinatari

  • Docenti scuola secondaria I grado
  • Docenti scuola secondaria II grado
  • Personale Educativo

Tipologie verifiche finali

  • Project work

Formatore/i

  • Silvia Giordano

Durata (ore)
Il totale di ore certificate è 25h, di cui:

  • 17h online in modalità asincrona
  • 4h di studio per applicare i concetti appresi
  • 1h per l’elaborato finale

Frequenza necessaria (ore)
25


Modalità
Il corso ha la durata di 25 ore certificate

Una volta acquistato, i docenti troveranno il corso nell’area personale” i miei corsi”. All’interno del corso, al quale accederanno con le proprie credenziali, troveranno le indicazioni per collegarsi alla diretta ed il link dedicato. I corsisti avranno a disposizione tutti i materiali, i tutorial e le risorse utilizzate nel corso per tempo illimitato.

Tutoraggio: supporto tramite FORUM e videolezioni.

Al termine di tutte le attività verrà rilasciato un attestato di partecipazione da parte di WikiScuola per 25 ore certificate, 1 credito formativo.


Attestato
Il Corso rilascia attestato di partecipazione “WikiScuola” quale Ente accreditato MIUR per la formazione dei docenti (D. M. 170/2016) per complessive 25 ore.

Il Corso è pubblicato sulla piattaforma S.O.F.I.A. come iniziativa formativa numero 63834.


Iscrizioni e Costi

Le iscrizioni sono aperte. Il corso si apre il 01/10/2021 con materiali sempre disponibili.

N.B. per chi si iscrive su S.O.F.I.A.
L’iscrizione dovrà necessariamente essere perfezionata sul portale WikiScuola attraverso il pagamento del corrispettivo poiché la sola registrazione su sito S.O.F.I.A. non darebbe automaticamente l’accesso al corso.

Il costo è di 90 euro.


Pagamento nelle modalità

  • Carta del docente;
  • Carta di credito/PayPal;
  • Bonifico Bancario
    BANCA POPOLARE ETICA Filiale di MILANO
    IBAN: IT 32 K 05018 01600 000011713849
    Conto intestato a: WikiScuola SRL
    Causale : “numero ordine + nome corso”

Informazioni
Per ulteriori chiarimenti o informazioni scrivere a corsi@wikiscuola.it o telefonare al 329.643.48.67

Assistenza e supporto tecnico
Email. supporto@wikiscuola.it