Descrizione prodotto

Come allenare immaginazione, linguaggio e pensiero divergente CON FILOSOFIA nella scuola dell’INFANZIA.

Il corso è immaginato per adulti curiosi che abbiano voglia di scoprire cosa unisce il mondo dell’educazione e quello della filosofia e che si mettano in gioco, per sperimentare loro stessi alcuni giochi filosofici, da poter poi ripro-porre in autonomia.
La nostra proposta è rivolta a tutti coloro che sono interessati ad apprende-re alcuni strumenti tipici del pensiero filosofico (es. il pensiero divergen-te, critico, metaforico, ecc.) applicabili nel campo dell’educazione e più in generale della formazione.
Durante il corso scopriremo insieme perché è importante fare filosofia, per quale motivo è arricchente introdurre i laboratori filosofici già a partire dall’età di 4 anni e quali sono le abilità e le competenze che si sviluppano esercitandosi nel fare filosofia.


Struttura del corso

L’attività formativa prevede un percorso di:

  • 8 h online in modalità sincrona
  • 8 h di studio e attività laboratoriali, da svolgere in autonomia, per applicare subito i concetti appresi
  • Il totale di ore certificate è 16 h.

Calendario delle lezioni
Gli incontri sincroni si svolgeranno nelle seguenti date:

  • Mercoledì 26 Ottobre, ore 17-19
  • Mercoledì 2 Novembre, ore 17-19
  • Mercoledì 9 Novembre, ore 17-19
  • Mercoledì 16 Novembre, ore 17-19

Chi non potesse partecipare alla lezione in sincrono troverà a disposizione sulla piattaforma e-learning di WikiScuola le registrazioni ed i materiali di studio del corso, per un anno.

WikiScuola, quale ente di formazione accreditato MIUR, rilascia certificazione giustificativa ai sensi dell’articolo 64, comma 5, del CCNL 2007 nei casi in cui il docente abbia impegni scolastici fissati contemporaneamente all’attività di formazione cui si è iscritto.


Obiettivi
Il nostro metodo nasce da una riflessione teorica e si radica nel con-creto attraverso una lunga sperimentazione pratica: tutti i nostri la-boratori nascono dall’esperienza maturata nel corso di anni di attività realizzate nelle scuole statali e paritarie.
L’obiettivo principale del corso è dunque quello di fornire agli insegnanti alcuni giochi filosofici da poter sperimentare e riproporre nelle proprie classi. Prima di ciò, verranno spiegate le basi teoriche relative al fondamentale legame esistente tra la filosofia e il mondo dell’educazione.


Programma (solo titoli moduli):

  • Modulo I – Che cosa significa fare filosofia nella scuola dell’INFANZIA
  • Modulo II – Spunti e strumenti per FARE filosofia nella scuola dell’ INFANZIA

Programma dettagliato

Modulo I — Che cosa significa fare filosofia nella scuola dell’Infanzia

  • L’importanza del linguaggio
  • L’esplorazione dei campi semantici
  • L’importanza della capacità immaginativa
  • Il pensiero divergente e controfattuale
  • Narrazione e identità
  • La domanda filosofica

Modulo II — Spunti e strumenti per FARE filosofia nella scuola dell’Infanzia

  • Quando e con chi iniziare?
  • Setting e materiali
  • Da dove partire?
  • Laboratori con le parole
  • Laboratori con l’immaginazione
  • Gli esperimenti mentali
  • Gli albi illustrati

Mappatura delle competenze

• Conoscere le basi teoriche di un laboratorio filosofico nella scuola dell’Infanzia
• Conoscere le caratteristiche delle domande filosofiche e saperle riconoscere
• Essere in grado di sperimentare una serie di laboratori filosofici con bambini e bambine
• Creare, organizzare e sperimentare in autonomia laboratori filosofici per la scuola dell’INFANZIA


Destinatari
• Docenti scuola infanzia
• Personale Educativo
• Chiunque interessato alla tematica


Tipologie verifiche finali

  • Esercizi da svolgere in autonomia

Formatore/i

  • Alice Clive Cravero

Durata (ore)
16


Frequenza necessaria (ore)
16


Modalità

Una volta acquistato, i docenti troveranno il corso nell’area personale” i miei corsi”.
All’interno del corso, al quale accederanno con le proprie credenziali, troveranno le indicazioni per collegarsi alla diretta ed il link dedicato.

I corsisti avranno a disposizione tutti i materiali, i tutorial e le risorse utilizzate nel corso per un anno.
Tutoraggio: supporto tramite FORUM e videolezioni.
Al termine di tutte le attività verrà rilasciato un attestato di partecipazione da parte di WikiScuola per 16 ore certificate.


Attestato
Il Corso rilascia attestato di partecipazione “WikiScuola” quale Ente accreditato MIUR per la formazione dei docenti (D. M. 170/2016) per complessive 16 ore.
Il Corso è pubblicato sulla piattaforma S.O.F.I.A. come iniziativa formativa numero 76637.


Iscrizioni e Costi
Le iscrizioni sono aperte. Il corso si apre il 26/10/2022 con materiali sempre disponibili per due anni.

N.B. per chi si iscrive su S.O.F.I.A.
L’iscrizione dovrà necessariamente essere perfezionata sul portale WikiScuola attraverso il pagamento del corrispettivo poiché la sola registrazione su sito S.O.F.I.A. non darebbe automaticamente l’accesso al corso.

Il costo è di 79 euro.


Pagamento nelle modalità

  • Carta del docente;
  • Carta di credito/PayPal;
  • Bonifico Bancario
    BANCA POPOLARE ETICA Filiale di MILANO
    IBAN: IT 32 K 05018 01600 000011713849
    Conto intestato a: WikiScuola SRL
    Causale : “numero ordine + nome corso”

Informazioni
Per ulteriori chiarimenti o informazioni scrivere a corsi@wikiscuola.it o telefonare al 329.643.48.67

Assistenza e supporto tecnico
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