Formare cittadini digitali consapevoli: una guida etica per insegnanti e formatori
Formatore/i
Luca Nave | Maddalena Bisollo
Modalità
Asincrono
Durata
25 ore
Data di apertura
20 settembre 2026
ID S.O.F.I.A
disponibile a breve
39,90€
Il videocorso offre un’analisi approfondita delle dinamiche sociali, culturali e tecnologiche che caratterizzano la rivoluzione digitale attualmente in corso, con un particolare focus sulla Generazione Z (giovani di età compresa tra i 12 e i 25 anni).
La sezione teorica delinea la “genealogia” della tecnica, esplorando le origini, la situazione attuale e le direzioni future di questa rivoluzione in atto. Nella parte pratica, vengono presentate le metodologie di cinque laboratori di Pratiche Filosofiche, facilmente acquisibili e replicabili in contesti educativi. Queste metodologie sono supportate da una varietà di strumenti filosofici come il pensiero critico, creativo e valoriale, l’argomentazione, l’analisi delle visioni del mondo, il decentramento esistenziale e l’epoché, che possono essere trasmessi ai partecipanti.
Esempi concreti di laboratori già realizzati facilitano l’apprendimento di queste metodologie.
Questo videocorso si propone come un’opportunità unica per acquisire gli strumenti necessari per comprendere e affrontare le sfide del mondo contemporaneo e per promuovere la formazione di cittadini digitali consapevoli e responsabili.
Struttura del corso
Il videocorso si svolge on line, in modalità asincrona.
L’attività formativa prevede un percorso di 25 ore certificate così suddivise:
- 2 ore per la visione dei video
- 23 ore di studio dei materiali
WikiScuola, quale ente di formazione accreditato MIUR, rilascia certificazione giustificativa ai sensi dell’articolo 64, comma 5, del CCNL 2007 nei casi in cui il docente abbia impegni scolastici fissati contemporaneamente all’attività di formazione cui si è iscritto.
Obiettivi
Attraverso questo videocorso, ci proponiamo di raggiungere diversi obiettivi:
- Comprendere l’impatto della tecnologia digitale a livello “bio-psico-sociale”.
- Riflettere sulla genealogia della tecnica e acquisire una visione storica dell’era digitale.
- Imparare 5 metodologie di Pratiche Filosofiche e gli strumenti filosofici al fine di replicarle in aula.
- Promuovere la consapevolezza e l’autonomia morale in merito all’utilizzo dei dispositivi digitali, in particolare da parte della “Generazione Z”.
Programma:
- Il videocorso e le dispense prevedono 4 lezioni:
- Introduzione. Lo scenario: la “generazione z” ai tempi della rivoluzione digitale
- Prima parte: Genealogia della tecnica. Ovvero: chi siamo, da dove veniamo e verso dove stiamo andando?
- Seconda parte: I laboratori. Ovvero: cosa fare in classe. Metodologie e strumenti filosofici.
- Conclusioni: La lotta per l’autonomia
Mappatura delle competenze
- Acquisire strumenti per comprendere la rivoluzione digitale in atto
- Promuovere il pensiero critico, creativo e valoriale
- Accrescere la consapevolezza della propria visione del mondo
- Favorire l’attitudine al dialogo maieutico, all’arte del domandare e all’ascolto attivo
- Migliorare le abilità del ragionamento e dell’argomentazione
- Stimolare i processi di negoziazione e di gestione creativa dei conflitti
- Promuovere la lotta alle discriminazioni, ai pregiudizi e stereotipi talvolta presenti nei sistemi governati dall’intelligenza Artificiale
- Sviluppare l’empatia intesa quale capacità di mettersi nella testa e nel cuore dell’altro (decentramento esistenziale)
Destinatari
- Docenti scuola primaria
- Docenti scuola secondaria I grado
- Docenti scuola secondaria II grado
- Formatori, educatori, psicologi, genitori e altri caregiver degli adolescenti e dei giovani adulti.
Tipologie verifiche finali
- Test a risposta multipla
Formatori
- Luca Nave
- Maddalena Bisollo
Durata (ore)
25 ore
Frequenza necessaria (ore)
10
Modalità
Una volta acquistato, i docenti troveranno il corso nell’area personale “I MIEI CORSI”.
I corsisti avranno a disposizione tutti i materiali, i tutorial e le risorse utilizzate nel corso per almeno 18 mesi.
Tutoraggio: supporto tramite FORUM e videolezioni.
Attestato
Al termine di tutte le attività verrà rilasciato un attestato di partecipazione “WikiScuola” quale Ente accreditato MIUR per la formazione dei docenti (D. M. 170/2016) per complessive 25 ore, 1 credito formativo.
Iscrizioni e Costi
Le iscrizioni sono aperte con materiali disponibili per 18 mesi a partire dalla data di iscrizione.
N.B. per chi si iscrive su S.O.F.I.A.
L’iscrizione dovrà necessariamente essere perfezionata sul portale WikiScuola attraverso il pagamento del corrispettivo poiché la sola registrazione su sito S.O.F.I.A. non darebbe automaticamente l’accesso al corso.
CORSO PUBBLICATO SU SOFIA CON ID ……
Il costo è di 39.90 euro per ogni partecipante. Comprende:
- videocorso on line in modalità asincrona;
- materiali delle lezioni e documenti di approfondimento;
- un tutor personale che accompagna durante il percorso, disponibile via mail, chat, telefono.
Pagamento nelle modalità
- Carta del docente;
- Carta di credito/PayPal;
- Bonifico Bancario:
BANCA: Sparkasse
IBAN: IT96F0604501600000005002912
BIC: CRBZIT2B160
Causale: ID Ordine + Nome e cognome - Il corso e’ acquistabile anche su piattaforma MEPA
Informazioni
Per ulteriori chiarimenti o informazioni scrivere a corsi@wikiscuola.it o telefonare al 329.643.48.67
Video Lezioni
Video lezioni online sempre disponibili per esser seguite in qualsiasi momento e quando si preferisce (sono esclusi i corsi ECM)
Materiali Didattici
Possibilità di effettuare il download dei contenuti didattici del corso.
Confronto
Interazione, confronto e tutoraggio costanti con il supporto del docente del corso.
Attività Didattiche
Saranno resi disponibili test ed esercitazioni per mettere in pratica i contenuti appresi.
I metodi di pagamento disponibili sono:
- Carta del docente: scopri come acquistare con Carta del decente
- Carta di credito/PayPal;
- Bonifico Bancario
I nostri riferimenti bancari:
WikiScuola s.r.l.:
- Banca: SPARKASSE
- Numero conto corrente: 000005002912
- Codice filiale: Filiale di Milano
- IBAN: IT96F0604501600000005002912
- BIC: CRBZIT2B160
Il videocorso offre un’analisi approfondita delle dinamiche sociali, culturali e tecnologiche che caratterizzano la rivoluzione digitale attualmente in corso, con un particolare focus sulla Generazione Z (giovani di età compresa tra i 12 e i 25 anni).
La sezione teorica delinea la “genealogia” della tecnica, esplorando le origini, la situazione attuale e le direzioni future di questa rivoluzione in atto. Nella parte pratica, vengono presentate le metodologie di cinque laboratori di Pratiche Filosofiche, facilmente acquisibili e replicabili in contesti educativi. Queste metodologie sono supportate da una varietà di strumenti filosofici come il pensiero critico, creativo e valoriale, l’argomentazione, l’analisi delle visioni del mondo, il decentramento esistenziale e l’epoché, che possono essere trasmessi ai partecipanti.
Esempi concreti di laboratori già realizzati facilitano l’apprendimento di queste metodologie.
Questo videocorso si propone come un’opportunità unica per acquisire gli strumenti necessari per comprendere e affrontare le sfide del mondo contemporaneo e per promuovere la formazione di cittadini digitali consapevoli e responsabili.
Struttura del corso
Il videocorso si svolge on line, in modalità asincrona.
L’attività formativa prevede un percorso di 25 ore certificate così suddivise:
- 2 ore per la visione dei video
- 23 ore di studio dei materiali
WikiScuola, quale ente di formazione accreditato MIUR, rilascia certificazione giustificativa ai sensi dell’articolo 64, comma 5, del CCNL 2007 nei casi in cui il docente abbia impegni scolastici fissati contemporaneamente all’attività di formazione cui si è iscritto.
Obiettivi
Attraverso questo videocorso, ci proponiamo di raggiungere diversi obiettivi:
- Comprendere l’impatto della tecnologia digitale a livello “bio-psico-sociale”.
- Riflettere sulla genealogia della tecnica e acquisire una visione storica dell’era digitale.
- Imparare 5 metodologie di Pratiche Filosofiche e gli strumenti filosofici al fine di replicarle in aula.
- Promuovere la consapevolezza e l’autonomia morale in merito all’utilizzo dei dispositivi digitali, in particolare da parte della “Generazione Z”.
Programma:
- Il videocorso e le dispense prevedono 4 lezioni:
- Introduzione. Lo scenario: la “generazione z” ai tempi della rivoluzione digitale
- Prima parte: Genealogia della tecnica. Ovvero: chi siamo, da dove veniamo e verso dove stiamo andando?
- Seconda parte: I laboratori. Ovvero: cosa fare in classe. Metodologie e strumenti filosofici.
- Conclusioni: La lotta per l’autonomia
Mappatura delle competenze
- Acquisire strumenti per comprendere la rivoluzione digitale in atto
- Promuovere il pensiero critico, creativo e valoriale
- Accrescere la consapevolezza della propria visione del mondo
- Favorire l’attitudine al dialogo maieutico, all’arte del domandare e all’ascolto attivo
- Migliorare le abilità del ragionamento e dell’argomentazione
- Stimolare i processi di negoziazione e di gestione creativa dei conflitti
- Promuovere la lotta alle discriminazioni, ai pregiudizi e stereotipi talvolta presenti nei sistemi governati dall’intelligenza Artificiale
- Sviluppare l’empatia intesa quale capacità di mettersi nella testa e nel cuore dell’altro (decentramento esistenziale)
Destinatari
- Docenti scuola primaria
- Docenti scuola secondaria I grado
- Docenti scuola secondaria II grado
- Formatori, educatori, psicologi, genitori e altri caregiver degli adolescenti e dei giovani adulti.
Tipologie verifiche finali
- Test a risposta multipla
Formatori
- Luca Nave
- Maddalena Bisollo
Durata (ore)
25 ore
Frequenza necessaria (ore)
10
Modalità
Una volta acquistato, i docenti troveranno il corso nell’area personale “I MIEI CORSI”.
I corsisti avranno a disposizione tutti i materiali, i tutorial e le risorse utilizzate nel corso per almeno 18 mesi.
Tutoraggio: supporto tramite FORUM e videolezioni.
Attestato
Al termine di tutte le attività verrà rilasciato un attestato di partecipazione “WikiScuola” quale Ente accreditato MIUR per la formazione dei docenti (D. M. 170/2016) per complessive 25 ore, 1 credito formativo.
Iscrizioni e Costi
Le iscrizioni sono aperte con materiali disponibili per 18 mesi a partire dalla data di iscrizione.
N.B. per chi si iscrive su S.O.F.I.A.
L’iscrizione dovrà necessariamente essere perfezionata sul portale WikiScuola attraverso il pagamento del corrispettivo poiché la sola registrazione su sito S.O.F.I.A. non darebbe automaticamente l’accesso al corso.
CORSO PUBBLICATO SU SOFIA CON ID ……
Il costo è di 39.90 euro per ogni partecipante. Comprende:
- videocorso on line in modalità asincrona;
- materiali delle lezioni e documenti di approfondimento;
- un tutor personale che accompagna durante il percorso, disponibile via mail, chat, telefono.
Pagamento nelle modalità
- Carta del docente;
- Carta di credito/PayPal;
- Bonifico Bancario:
BANCA: Sparkasse
IBAN: IT96F0604501600000005002912
BIC: CRBZIT2B160
Causale: ID Ordine + Nome e cognome - Il corso e’ acquistabile anche su piattaforma MEPA
Informazioni
Per ulteriori chiarimenti o informazioni scrivere a corsi@wikiscuola.it o telefonare al 329.643.48.67
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