Corso di formazione sulle FUNZIONI ESECUTIVE IN ETA’ EVOLUTIVA (3a edizione)

Formatore
Dott.ssa Rossella Cerioli

Modalità
SINCRONO

Durata
20 ore

Data
16 gennaio 2027

ID S.O.F.I.A
97229

 

380,00€

Tags:

Le funzioni esecutive comprendono una serie di capacità che svolgono un ruolo chiave nel dirigere i comportamenti, le emozioni e i pensieri. Le funzioni esecutive sono importanti per l’adattamento alle nuove situazioni, che richiedono una certa dose di flessibilità. Esse comprendono tre capacità, ovvero l’inibizione o controllo inibitorio, la memoria di lavoro e la flessibilità cognitiva. L’inibizione consente di focalizzare la propria attenzione su di un elemento, eliminando tutti gli altri stimoli che fungono da distrattori. La memoria di lavoro è quella capacità che consente di ricordare per un breve periodo tutte le informazioni che sono necessarie a svolgere un compito. La flessibilità di risposta cognitiva è quella abilità che permette di cambiare i propri pensieri e comportamenti in base alle sollecitazioni dell’ambiente.

Lo sviluppo delle funzioni esecutive si basa sulla maturazione di strutture cerebrali e sulle stimolazioni sociali che il bambino riceve a casa e a scuola. Lo sviluppo precoce delle funzioni esecutive è correlato, come diverse ricerche dimostrano, al successo scolastico durante la fanciullezza. Nello specifico, la padronanza delle funzioni cognitive già nella scuola dell’infanzia predice delle ottime performance in ambito matematico e nella capacità di lettura nella scuola primaria e nella scuola secondaria.

Affinché le funzioni esecutive possano svilupparsi sono di fondamentale importanza gli atteggiamenti che gli insegnanti e i genitori hanno nei confronti del bambino.

Da questo punto di vista, i genitori, che offrono ai propri figli “un’impalcatura” cognitiva che li sostiene nella crescita e mettono a disposizione tutte le opportunità per incrementare l’apprendimento informale, agevolano lo sviluppo delle funzioni cognitive nei propri figli. Inoltre, i genitori e gli insegnanti, che danno un supporto emotivo ai bambini, determinano l’incremento di una delle funzioni esecutive, ovvero della memoria di lavoro.

Le Funzioni esecutive sono spesso deficitarie nei Disturbi del Neurosviluppo il corso vuole approfondire in modo dettagliato i Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), il Disturbo da Deficit di Attenzione Iperattività (ADHD) e il Disturbo dello spettro autistico.


Struttura del corso

L’attività formativa prevede un percorso di 20 ore certificate così suddivise:

  • 20h online in modalità sincrona

Calendario delle lezioni

Gli incontri sincroni si svolgeranno nelle seguenti date:

  • Sabato 16 GENNAIO 2027 dalle 9 alle 16
  • Domenica 17 GENNAIO 2027 dalle 9 alle 13
  • Sabato 30 GENNAIO 2027 dalle 9 alle 16
  • Domenica 31 GENNAIO 2027 dalle 9 alle 13

WikiScuola, quale ente di formazione accreditato MIUR, rilascia certificazione giustificativa ai sensi dell’articolo 64, comma 5, del CCNL 2007  nei casi in cui il docente abbia impegni scolastici fissati contemporaneamente all’attività di formazione cui si è iscritto.


Obiettivi

  • Conoscere le funzioni esecutive e differenziarle
  • Conoscere i principali metodi di potenziamento e riabilitazione delle funzioni esecutive
  • Applicazione delle strategie e metodologie all’interno della didattica
  • Costruire materiali per il potenziamento delle funzioni esecutive
  • Valutare i processi legati alle funzioni esecutive

Programma (solo titoli moduli):

  • MODULO 1: LE FUNZIONI ESECUTIVE
  • MODULO 2: LE FUNZIONI ESECUTIVE NEI DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO
  • MODULO 3: RIABILITAZIONE E POTENZIAMENTO DELLE FUNZIONI ESECUTIVE

Programma dettagliato

MODULO 1: LE FUNZIONI ESECUTIVE
Cosa sono le funzioni esecutive
L’importanza delle funzioni esecutive negli apprendimenti
Cosa determina un mancato sviluppo delle funzioni esecutive
Come individuare precocemente le difficoltà scolastiche e comportamentali

MODULO 2: LE FUNZIONI ESECUTIVE NEI DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO
Le funzioni esecutive nei DSA
Le funzioni esecutive nell’ADHD
Le funzioni esecutive nel disturbo dello spettro autistico

MODULO 3: RIABILITAZIONE E POTENZIAMENTO DELLE FUNZIONI ESECUTIVE
Come intervenire efficacemente su queste difficoltà
Proporre giochi e attività ludiche da svolgere nel contesto riabilitativo ed educativo per lo sviluppo delle funzioni esecutive
Creare degli interventi personalizzati
Aumentare le risorse attentive dei bambini e ragazzi
Migliorare le abilità di memoria nei bambini e ragazzi
Come insegnare ai bambini ad autoregolarsi
Il metodo Benso come tecnica riabilitativa delle funzioni esecutive


Destinatari

  • Docenti scuola infanzia
  • Docenti scuola primaria
  • Docenti scuola secondaria I grado
  • Docenti scuola secondaria II grado

Formatore/i

  • Dott.ssa Rossella Cerioli

Durata (ore)
20

Modalità

Una volta acquistato, i docenti troveranno il corso nell’area personale “I MIEI CORSI”.

All’interno del corso, al quale accederanno con le proprie credenziali, troveranno le indicazioni per collegarsi alla diretta ed il link dedicato.

PS: Le lezioni non verranno registrate


Attestato

Al termine di tutte le attività verrà rilasciato un attestato di partecipazione “WikiScuola” quale Ente accreditato MIUR per la formazione dei docenti (D. M. 170/2016)


Iscrizioni e Costi

N.B. per chi si iscrive su S.O.F.I.A.

L’iscrizione dovrà necessariamente essere perfezionata sul portale WikiScuola attraverso il pagamento del corrispettivo poiché la sola registrazione su sito S.O.F.I.A. non darebbe automaticamente l’accesso al corso.

Il corso e’ disponibile su piattaforma SOFIA con ID 97229.


Il corso rilascia su richiesta 30 ECM* per tutte le figure in ambito sanitario (il costo per il rilascio dei crediti e’ di € 30,00)
* i crediti potrebbero variare a seguito dell’aggiornamento delle tabelle stabilite dalla Commissione Nazionale per la Formazione Continua

Per chi è interessato ai CREDITI ECM, il TERMINE DI ISCRIZIONE è di 20 GIORNI prima dell’inizio del corso.
Oltre tale data i crediti NON sono garantiti.
In caso di iscrizione tardiva inviare una mail a info@centroilgirasole.it per avere conferma della possibilità di ricevere i crediti.


Informazioni
Per ulteriori chiarimenti o informazioni scrivere a corsi@wikiscuola.it o telefonare al 329.643.48.67

Video Lezioni
Video lezioni online sempre disponibili per esser seguite in qualsiasi momento e quando si preferisce (sono esclusi i corsi ECM)

Materiali Didattici
Possibilità di effettuare il download dei contenuti didattici del corso.

Confronto
Interazione, confronto e tutoraggio costanti con il supporto del docente del corso.

Attività Didattiche
Saranno resi disponibili test ed esercitazioni per mettere in pratica i contenuti appresi.

I metodi di pagamento disponibili sono:
I nostri riferimenti bancari:
WikiScuola s.r.l.:
  • Banca: SPARKASSE
  • Codice filiale: Filiale di Milano
  • IBAN: IT96F0604501600000005002912
  • BIC: CRBZIT2B160

Le funzioni esecutive comprendono una serie di capacità che svolgono un ruolo chiave nel dirigere i comportamenti, le emozioni e i pensieri. Le funzioni esecutive sono importanti per l’adattamento alle nuove situazioni, che richiedono una certa dose di flessibilità. Esse comprendono tre capacità, ovvero l’inibizione o controllo inibitorio, la memoria di lavoro e la flessibilità cognitiva. L’inibizione consente di focalizzare la propria attenzione su di un elemento, eliminando tutti gli altri stimoli che fungono da distrattori. La memoria di lavoro è quella capacità che consente di ricordare per un breve periodo tutte le informazioni che sono necessarie a svolgere un compito. La flessibilità di risposta cognitiva è quella abilità che permette di cambiare i propri pensieri e comportamenti in base alle sollecitazioni dell’ambiente.

Lo sviluppo delle funzioni esecutive si basa sulla maturazione di strutture cerebrali e sulle stimolazioni sociali che il bambino riceve a casa e a scuola. Lo sviluppo precoce delle funzioni esecutive è correlato, come diverse ricerche dimostrano, al successo scolastico durante la fanciullezza. Nello specifico, la padronanza delle funzioni cognitive già nella scuola dell’infanzia predice delle ottime performance in ambito matematico e nella capacità di lettura nella scuola primaria e nella scuola secondaria.

Affinché le funzioni esecutive possano svilupparsi sono di fondamentale importanza gli atteggiamenti che gli insegnanti e i genitori hanno nei confronti del bambino.

Da questo punto di vista, i genitori, che offrono ai propri figli “un’impalcatura” cognitiva che li sostiene nella crescita e mettono a disposizione tutte le opportunità per incrementare l’apprendimento informale, agevolano lo sviluppo delle funzioni cognitive nei propri figli. Inoltre, i genitori e gli insegnanti, che danno un supporto emotivo ai bambini, determinano l’incremento di una delle funzioni esecutive, ovvero della memoria di lavoro.

Le Funzioni esecutive sono spesso deficitarie nei Disturbi del Neurosviluppo il corso vuole approfondire in modo dettagliato i Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), il Disturbo da Deficit di Attenzione Iperattività (ADHD) e il Disturbo dello spettro autistico.


Struttura del corso

L’attività formativa prevede un percorso di 20 ore certificate così suddivise:

  • 20h online in modalità sincrona

Calendario delle lezioni

Gli incontri sincroni si svolgeranno nelle seguenti date:

  • Sabato 16 GENNAIO 2027 dalle 9 alle 16
  • Domenica 17 GENNAIO 2027 dalle 9 alle 13
  • Sabato 30 GENNAIO 2027 dalle 9 alle 16
  • Domenica 31 GENNAIO 2027 dalle 9 alle 13

WikiScuola, quale ente di formazione accreditato MIUR, rilascia certificazione giustificativa ai sensi dell’articolo 64, comma 5, del CCNL 2007  nei casi in cui il docente abbia impegni scolastici fissati contemporaneamente all’attività di formazione cui si è iscritto.


Obiettivi

  • Conoscere le funzioni esecutive e differenziarle
  • Conoscere i principali metodi di potenziamento e riabilitazione delle funzioni esecutive
  • Applicazione delle strategie e metodologie all’interno della didattica
  • Costruire materiali per il potenziamento delle funzioni esecutive
  • Valutare i processi legati alle funzioni esecutive

Programma (solo titoli moduli):

  • MODULO 1: LE FUNZIONI ESECUTIVE
  • MODULO 2: LE FUNZIONI ESECUTIVE NEI DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO
  • MODULO 3: RIABILITAZIONE E POTENZIAMENTO DELLE FUNZIONI ESECUTIVE

Programma dettagliato

MODULO 1: LE FUNZIONI ESECUTIVE
Cosa sono le funzioni esecutive
L’importanza delle funzioni esecutive negli apprendimenti
Cosa determina un mancato sviluppo delle funzioni esecutive
Come individuare precocemente le difficoltà scolastiche e comportamentali

MODULO 2: LE FUNZIONI ESECUTIVE NEI DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO
Le funzioni esecutive nei DSA
Le funzioni esecutive nell’ADHD
Le funzioni esecutive nel disturbo dello spettro autistico

MODULO 3: RIABILITAZIONE E POTENZIAMENTO DELLE FUNZIONI ESECUTIVE
Come intervenire efficacemente su queste difficoltà
Proporre giochi e attività ludiche da svolgere nel contesto riabilitativo ed educativo per lo sviluppo delle funzioni esecutive
Creare degli interventi personalizzati
Aumentare le risorse attentive dei bambini e ragazzi
Migliorare le abilità di memoria nei bambini e ragazzi
Come insegnare ai bambini ad autoregolarsi
Il metodo Benso come tecnica riabilitativa delle funzioni esecutive


Destinatari

  • Docenti scuola infanzia
  • Docenti scuola primaria
  • Docenti scuola secondaria I grado
  • Docenti scuola secondaria II grado

Formatore/i

  • Dott.ssa Rossella Cerioli

Durata (ore)
20

Modalità

Una volta acquistato, i docenti troveranno il corso nell’area personale “I MIEI CORSI”.

All’interno del corso, al quale accederanno con le proprie credenziali, troveranno le indicazioni per collegarsi alla diretta ed il link dedicato.

PS: Le lezioni non verranno registrate


Attestato

Al termine di tutte le attività verrà rilasciato un attestato di partecipazione “WikiScuola” quale Ente accreditato MIUR per la formazione dei docenti (D. M. 170/2016)


Iscrizioni e Costi

N.B. per chi si iscrive su S.O.F.I.A.

L’iscrizione dovrà necessariamente essere perfezionata sul portale WikiScuola attraverso il pagamento del corrispettivo poiché la sola registrazione su sito S.O.F.I.A. non darebbe automaticamente l’accesso al corso.

Il corso e’ disponibile su piattaforma SOFIA con ID 97229.


Il corso rilascia su richiesta 30 ECM* per tutte le figure in ambito sanitario (il costo per il rilascio dei crediti e’ di € 30,00)
* i crediti potrebbero variare a seguito dell’aggiornamento delle tabelle stabilite dalla Commissione Nazionale per la Formazione Continua

Per chi è interessato ai CREDITI ECM, il TERMINE DI ISCRIZIONE è di 20 GIORNI prima dell’inizio del corso.
Oltre tale data i crediti NON sono garantiti.
In caso di iscrizione tardiva inviare una mail a info@centroilgirasole.it per avere conferma della possibilità di ricevere i crediti.


Informazioni
Per ulteriori chiarimenti o informazioni scrivere a corsi@wikiscuola.it o telefonare al 329.643.48.67

Content missing